教师|历史用画“画”出来?中学生的“漫画笔记”火了,连教师都被吸引( 二 )


更何况这次简单的漫画笔记并不是漫画书 , 更多的是对知识点的深化与理解 , 进行深层次解读后的再生产物 , 是一股传播正能量的精神力量 。 现如今也有很多历史书出版了漫画读物 , 《漫画上下五千年》:从盘古到明末清初 , 为青少年了解历史提供了更多的可能性 。

该名学生仅仅才十几岁 , 却能够深入体会和领悟所学的历史人物的具体特征 , 是非常厉害的一件事 。 有研究表明 , 如果孩子早学历史 , 在今后的生活中 , 无论是日常的谈吐交流 , 孩子考试、写作中涉及到了相关知识 , 孩子都会显示出特别明显的优势 。 同时对了解历史文化培养文化底蕴 , 有利于孩子的身心发展 。

漫画讲述历史故事 , 用孩子们最能接受的方式讲述历史 , 能够大大提高孩子们对历史的接受度 , 运用常用事物进行比拟 , 增强了记忆点 , 能够帮助孩子们对知识点更好的吸收与运用 。

总结:漫画从来不是为了搞笑而搞笑 , 它要传播知识、传播正确的历史观 , 这本漫画书在这方面也是很成功的 。 在大力弘扬中华传统文化 , 文化复兴的时期 , 这种历史漫画不仅能丰富孩子们的课余生活 , 同时帮助孩子们学习历史 , 何乐而不为 。

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