1、慢得（出奇） 。2、慢得（可怕） 。3、慢得（离谱） 。4、慢得（要死） 。5、慢得（不行） 。6、慢得（要命） 。7、慢得像（蜗牛） 。8、慢得像（乌龟） 。9、慢得像（打太极） 。10、慢得像（考拉） 。11、慢得像（树懒） 。12、慢得直打瞌睡 。13、慢得直发脾气 。14、慢得直跳脚 。15、慢得直跺脚 。
例如：⑴（中国人民）定（志气）主（高）谓 。
⑵提高整个中华民族的科学文化水平是亿万人民群众的切身事业 。
3．符号：双行线═ 。
主语多表示人或事物，是句子里被陈述的对象，在句首能回答“谁”或者“什么”等问题 。可由名词、代词、数词、名词化的形容词、不定式、动名词和主语从句等来承担 。
动语和宾语是共存的两个成分，没有宾语，就无所谓动语，动语又决定宾语的性质 。动语由动词性词语构成 。例如：
他终于露出了笑容 。（中补短语作动语）
你们要学好用好祖国的语言文字 。（联合短语作动语）
宾语
1．定义：表示谓语动词的涉及对象的语言单位 。
2．特点：A、经常由名词、代词、名词性短语充当 。B、一般表示谓语“怎么样”或
“是什么” 。
3．符号：波浪线﹏﹏ 。
4．凡能愿动词，如“希望、想、可以、说”等词后面的一般都作宾语处理 。
宾语往往表示动作支配的对象，并且总是处在动词的后头 。可由名词、代词、数词、名词化的形容词、不定式、动名词、宾语从句等来担任 。
定语
1．定义：用在主语和宾语前面，起修饰和限制作用的语言单位 。
2．特点：A、经常由名词、形容词、动词、代词充当 。B、一般定语与中心词之间有“的”字
【什么填空二年级 慢得什么填空二年级】连接 。
3．符号：小括号（） 。
定语是名词性词语的修饰成分 。可以由名词,形容词和起名词和形容词作用的词,短语担任 。如果定语是单个词,定语放在被修饰词的前面,如果是词组,定语放在被修饰词的后面 。
状语
1．定义：用在动词、形容词谓语前，起修饰和限制作用的语言单位 。
2．特点：A、经常由副词、形容词、动词、表示处所和时间的名词和方位词充当 。B、一般状
语与中心词之间有“地”字连接 。
3．符号：中括号[] 。
状语是动词性、形容词性词语的修饰成分 。可以由副词、短语以及从句来担任 。
补语
1．定义：谓语后面的附加成分，对谓语起补充说明作用，回答“怎么样”、“多久”、“多
少”（时间、处所、结果）之类问题的语言单位 。
2．特点：A、经常由动词、形容词副词充当 。
B、一般补语与中心词之间有“得”字连接 。
3．符号：单书名号〈〉 。
补语是动词、形容词后面的补充成分 。补语都放在中心语后头，除了趋向动词、数量词、介宾结构和一部分形容词可以直接作补语外 。补语多用形容词、数量词、趋向动词、介宾结构来担任，各种关系的词组也常作补语 。
中心语
中心语是偏正（定中、状中）短语、中补短语里的中心成分 。
定语中心语通常由名词性词语充当，有时谓词性词语也可以做定语中心语 。它跟前面的定语组成偏正短语，多用来做主语，有时也可做宾语等 。
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