江南曲古诗带拼音江南古诗带拼音 _江南

江南蜂古诗带汉图片拼音忆知识点
学习目标
1.认识“江、南”等行军 9 个生字和三点水、草字头 2 个偏旁；会写“可、东、西”3 个字和竖钩、竖弯龟年 2 个笔画，江南逢李龟年古诗带拼音，江南逢李龟年古诗拼音版。
2.阴逢李正确朗读古诗课文，一年级忆江南古诗带拼音，背诵乐府课文。
3.结合古诗插图，了解江南水乡人们采莲的情景，行军九日思长安古诗带拼音，感受江南的美丽。
教材分析
《江南》是统编本小学一年级上册的一首古诗，也是学生第一次正式的学习古诗。本课是一首汉乐府歌辞，是一首极为优秀的小诗。全诗七行两句，描写了江南的盛夏时节，荷塘莲叶如盘，莲花绽放，景色秀美，鱼儿自由观快地在莲叶、荷花掩映的碧水中追逐嬉戏。表达出诗人快乐的心境和对江南水乡的热爱之情。通过本课的学习，要让学生能借助汉语拼音学习古诗，认识本课生字，会写其中4个生字，激发学生学习古诗的兴趣。
一、我会写
可格式kě（许可、可以长安、可口）
东蜂dōnɡ（东方、东北、东家一年级原文）
西xī（西方、西面、西北一年级）
二、我会认
江jiāng（长江一年级、江水九日、江北）
南书湖江南nán（江南、南方行军江南、南方）
采cǎi（采花壁古诗、采茶阴图片、开采）
莲乐府思lián（莲花版思、莲叶、白莲）
鱼yú（鱼儿古诗、甲鱼、鱼片羲汉）
北běi（北京储光、北方、北边）
三、多音字
间龟年逢李jiān（中间）jiàn（间断）
四、认识笔画和偏旁

文章插图

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三点水草字头

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五、易错提示
字音：江南(nánlán) 采莲储光曲长安原文(cǎi lián chǎi lán)
字形：注意“可”的笔顺，不要写错。“西标准”的第五笔是竖弯。
六、理解词语
江南：长江下游以南的地区。
采莲：采摘储光莲子，江南古诗带拼音版标准。
何：多么。
田田：形容莲叶茂盛的汉样子书湖。
戏：玩耍，游戏。本文阴指鱼在水中游动。
七、句子解析
1.江南可采莲，江南曲古诗带拼音，莲叶何田田年级。
江南水乡是采莲蓬的好地方，莲叶多么茂盛啊！
2.鱼戏莲叶间。鱼戏莲叶东元日春，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南正版，鱼戏莲叶北版。
鱼儿在莲叶间嬉戏。一会儿游到东，一会儿游到西，一会儿游到南，一会儿游到北，江南曲古诗储光羲拼音版。
八、问题归纳
1.从五个“戏”你能原文体会图片到什么书写？
诗中一共用了五个“戏”字，虽然较多的篇幅写了“鱼戏”，但写活泼嬉戏的游鱼快乐、自在的同时，表现的仍是采莲人的心境。
【江南曲古诗带拼音江南古诗带拼音】2.四个方位版思江南词表现了什么？
诗中一共用了四个方位词——东、西、南、北，表现了鱼儿在莲叶间自由穿梭、逗人喜爱的样子。
3.江南的美景有拼音什么特点？
江南莲叶茂盛江南，鱼儿在书写莲叶间快活地游来游去，江南风景美丽，让人忆感到自由、快乐。
九、课文主题
这是一首采莲歌，江南古诗带拼音正版，描绘的是江南水乡人们采莲蓬的情景，反映了采莲人欢乐的心情，江南古诗带拼音，表达了诗人对江南水乡的热爱之情。