1、语文是一门实践性课程 ， 在课堂教学中以语言文字的运用为中心 ， 重视积累 ， 厚积薄发 ， 勤于训练 ， 学以致用 ， 不失为落实“语言文字运用”的有效途径 。【语言的积累与运用在课堂中如何落实? 语言的积累与运用在课堂中如何落实教学】
2、关键词：语言 文字 积累 训练《语文课程标准》明确指出 ， 语文课程是“一门学习语言文字运用的综合性、实践性课程” ， 要“致力于培养学生的语言文字运用能力 ， 提升学生的综合素养” 。
相关经验推荐
- 金丝梅和金丝桃的区别是什么 金丝梅和金丝桃的区别
- 发出去的信息怎么收回 发出去的信息怎么收回来
- 金丝梅的功效与作用 金丝梅的功效与作用用法用量营养成份药理研究及禁忌
- 灯笼花的功效与作用 中华康网 灯笼花的功效与作用
- 佛手花的功效与作用 佛手花的功效与作用及禁忌
- 草铵膦和草甘膦的区别，草铵膦对土壤有残留吗
- 枯草芽孢杆菌和矿源黄腐酸钾能混用吗，附枯草芽孢杆菌的作用和使用方法
- 绿甜瓜的功效与作用禁忌 绿甜瓜的营养价值和吃法技巧
- 奇瑞a3的保养灯怎么归零方法 奇瑞a3 保养灯怎么消除故障码
- 春羽水养的养殖方法和注意事项有哪些 春羽水养的养殖方法和注意事项