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浙江健康管理师考试 金华健康管理师考试内容( 二 )

生活百科健康


健
康
指
导3.1跟踪随访3.1.1能够采用面谈、电话、邮件或其他媒介方式进行健康信息分析和沟通3.1.1各种媒介方式（如即时通讯软件、邮件、健康管理平台等）的使用3.1.2能够记录个体或群体健康信息 ， 并进行定期动态比较3.1.2科学观察和记录的技巧3.1.3 能够指导干预对象正确使用常用的健康监测工具3.1.3常用健康监测工具的使用方法和注意事项3.2健康教育3.2.1能够根据健康教育计划与管理对象的个性化需求 ， 选用相应的健康教育方式3.2.1健康教育计划制订的相关知识3.2.2能够用多种途径进行健康信息传播3.2.2健康信息传播的相关知识4
健
康
危
险
因
素
干
预4.1执行干预方案4.1.1能够执行个体或群体健康危险因素干预方案4.1.1 健康危险因素（饮食、运动、心理、吸烟、饮酒等行为）的干预方法4.1.2能够监督个体或群体健康危险因素干预过程4.1.2 骨质疏松和口腔健康相关健康危险因素干预方法4.2监测干预效果4.2.1 能够利用最基本的数据（问卷、身高、体重、血压、腰围、臀围等）和常用的健康监测设备（血压、血糖、计步等）记录的健康指标对干预效果作出评价4.2.1数据采集和健康监测工具的使用方法和注意事项4.2.2 能够核查个体或群体健康危险因素干预计划实施方案执行情况4.2.2干预过程的记录和报告方法4.2.3能够评估个体或群体干预的依从性3.2二级/技师职业工作内容技能要求相关知识要求功能1
健
康
监
测1.1信息收集1.1.1能够根据健康需求设计健康调查表1.1.1群体健康状况指标的测量与评价知识1.1.2能够应用调查表收集健康信息1.1.2调查表的制定与合理性评价1.1.3常用流行病学调查方法基础知识1.2信息管理与使用1.2.1能够分类、汇总健康信息1.2.1信息分类和检索相关知识1.2.2能够使用常用数据管理软件检索、查询和更新健康信息1.2.2常用数据处理方法和步骤1.2.3 能够分析动态健康信息资料1.2.3健康信息分析报告的相关知识1.2.4能够撰写健康信息分析报告1.3监测方案制订与实施1.3.1能够制订健康指标采集方案1.3.1健康指标的收集、分类和评价知识1.3.2能够制订体检方案1.3.2健康筛查与诊断相关知识1.3.3能够实施健康监测方案1.3.3监测方案实施的质量控制方法及注意事项1.3.4能够对监测方案进行质量控制2
健
康
风
险
评
估
和
分
析2.1风险识别2.1.1能够识别重要的或可优先改善的健康危险因素2.1.1生活方式对健康的影响及评估方法2.1.2能够选择健康风险评估工具2.1.2行为及心理因素对健康的影响及评估方法2.2风险分析2.2.1能够分析影响健康的危险因素及其可能产生的原因2.2.1流行病学因果关系判断的知识2.2.2能够评估个体健康风险程度2.2.2健康风险评估技术的原理2.2.3能够多维度解释多个疾病风险评估结果3
健
康
指
导3.1健康教育3.1.1能够根据个体或群体的健康需求 ， 制订健康教育计划3.1.1个体或群体健康信息需求的评价方法3.1.2能够组织实施健康教育计划3.1.2健康教育计划的制订原则和方法3.2健康咨询3.2.1能够针对个体或群体不同需求 ， 用电话、面谈及其他媒介方式进行健康咨询3.2.1慢性非传染性疾病诊治与防控知识3.2.2能够根据咨询结果进行个性化指导3.2.2不健康生活方式的干预知识4
健
康
危
险
因
素
干
预4.1制订干预计划4.1.1能够制订个体或群体健康危险因素干预计划实施方案4.1.1个体或群体健康危险因素干预计划实施方案制订的原则和方法4.1.2能够根据个体或群体健康需求确定优先干预的健康危险因素4.1.2健康危险因素（有关高血压、脂代谢异常、高血糖、超重与肥胖、吸烟、心理问题等）干预方法4.2实施与评估4.2.1能够对个体或群体健康危险因素干预计划实施方案进行全程监督与调控4.2.1干预活动的监测与控制方法4.2.2能够评估干预的依从性、认知和4.2.2干预评估的目的和意义指标的变化4.2.3干预评估的种类和方法5

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