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浙江健康管理师考试 金华健康管理师考试内容( 三 )

生活百科健康


指
导
、
培
训
与
研
究5.1理论培训5.1.1能够对三级健康管理师开展理论培训5.1.1现代教育理论与现场教学方法5.2实践指导5.2.1能够指导三级健康管理师进行信息收集5.2.1健康监测设备的使用方法和注意事项5.2.2能够指导三级健康管理师进行健康评估5.2.2健康管理工作平台的使用方法和注意事项5.2.3能够指导三级健康管理师进行健康干预5.2.3 健康干预的理论知识和方法3.3一级/高级技师职业工作内容技能要求相关知识要求功能1
健
康
监
测1.1信息分析与使用1.1.1能够分析和确定个体的健康需求1.1.1健康需求分析和评估方法1.1.2能够分析和量化群体的健康需求1.1.2健康信息数据库的设计与管理方法1.1.3能够分析健康检查结果1.1.3健康信息的比较与分析方法1.1.4能够分析个体或群体健康或疾病发展趋势 ， 提出干预方案1.2监测方案制订与实施1.2.1能够指导群体监测方案的制订1.2.1健康管理中使用的循证医学原则1.2.2能够监督方案的实施1.2.2流行病学与统计学基础知识1.2.3能够组织和指导方案实施的质量控制1.2.3健康筛查知识1.2.4能够评估监测方案 ， 提出修订意见1.2.4群体健康监测指标优选的方法和路径2
健
康
风
险
评
估
和
分
析2.1群体风险评估2.1.1能够根据健康危险因素确定不同群体的风险程度2.1.1健康管理群体分类原则2.1.2能够分析群体健康风险趋势、提出评估报告2.1.2群体健康风险评估方法2.2群体风险管理2.2.1能够确定群体健康风险管理重点2.2.1健康风险预测技术2.2.2能够制订群体健康风险管理方法2.2.2健康风险控制策略2.2.3能够制订群体健康风险管理质量控制原则3
健
康
指
导3.1健康教育3.1.1能够审核健康教育计划3.1.1健康教育的理论与方法3.1.2能够编写制作健康教育宣教资料和工具3.1.2健康教育计划审核的原则和方法3.1.3能够评估个体或群体健康教育效果3.1.3健康教育计划的评价3.1.4健康教育材料、工具选用的评估方法3.2健康促进3.2.1能够制订健康促进计划3.2.1健康促进的原则和方法3.2.2能够落实健康促进计划3.2.3能够评估健康促进计划4
健
康
危
险
因
素
干
预4.1审定干预计划4.1.1能够评估和修订健康危险因素干预计划4.1.1健康危险因素干预计划制订的原则和方法4.2监督与评估4.2.1能够对健康危险因素干预计划的实施情况进行监督4.2.1健康危险因素干预计划的监督原则4.2.2能够制订健康危险因素干预计划的评估方案4.2.2健康危险因素干预计划的监督方法4.2.3能够根据评估结果提出改进建议4.2.3健康危险因素干预计划的评价方法4.2.4能够开展健康干预计划的经济学评价5
指
导
、
培
训
与
研
究5.1理论培训5.1.1能够对二级、三级健康管理师开展理论培训
5.1.1培训授课的技巧
5.1.2能够编写健康管理师培训讲义
5.1.2培训讲义的编写方法5.2实践指导5.2.1能够编写实践指导教案
5.2.2能够编写实践指导手册5.3专业研究5.3.1能够进行文献检索和综述
5.3.1科学文献检索和综述方法
5.3.2能够实施健康管理研究并撰写论文
5.3.2科研设计、研究与论文撰写方法

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