古人求学的故事有哪些?古人求学的故事有悬梁刺股、韦编三绝、孟母三迁、囊萤映雪、凿壁偷光、程门立雪、牛角挂书、手不释卷、闻鸡起舞、圆木警枕等 。这些故事的主人公有的喜欢读书，但家中贫穷无灯无书，甚至无笔无墨，也有的立志高远心存远大志向，遇到重重困难但还是一直坚持学习，最终都学有所成 。
1、悬梁刺股
孙敬是东汉时期政治家，年轻时十分勤奋，经常闭门读书，很少休息 。半夜容易打瞌睡，为了不影响学习，孙敬找来一根绳子，一头绑在自己的头发上，另一头绑在房子的房梁上 。读书疲劳打盹的时候只要头一低，绳子就会牵住头发把头皮扯痛，因此马上会清醒继续读书 。
苏秦是战国时期有名的政治家，但是他在年轻的时候学问并不多，到好多地方做事都不受关注 。于是他决心发愤图强，经常读书到深夜，每当疲倦想要打盹的时候，就用事先准备的锥子刺一下大腿，接着就会猛然清醒，振作精神继续读书 。
悬梁刺股中的刺股出自《战国策·秦策一》“读书欲睡，引锥自刺其股，血流至足 。”悬梁出自于《汉书》的”孙敬字文宝，好学，晨夕不休 。及至眠睡疲寝，以绳系头，悬屋梁 。”启示人们只要付出时间和精力，就会有收获，常用来激励人发愤读书 。
2、韦编三绝
孔子年轻时花费很大精力把《周易》通读了一遍，基本了解其内容 。不久，他又读了第二遍，掌握了基本要点，读第三遍后对其中的精神、实质也有了透彻理解 。之后，为深入研究同时给弟子进行讲解，孔子又翻阅了很多遍，结果把串连竹简的牛皮绳磨断了几次，最后不得不多次换上新的继续使用 。即使这样，孔子仍旧很谦虚，说道：“假如让我多活几年，我就可以完全掌握《周易》了 。”
韦编三绝出自《史记·孔子世家》“读《易》，韦编三绝 。”表示一分耕耘一分收获，只有克服投机取巧的思想，扎实读书，才会学有所成 。
3、孟母三迁
孟子小时候，居住的地方离墓地很近，因此学了些祭拜之类的事，还玩起了办丧事的游戏 。他的母亲说：“这个地方不适合孩子居住 。”于是将家搬到集市旁，孟子又开始学做买卖 。母亲又想：“这个地方还是不适合孩子居住 。”又将家搬到学宫旁边 。孟子于是变得守秩序、懂礼貌，还开始喜欢读书 。孟母说：“这才是孩子居住的地方 。”于是就在这里定居 。
孟母三迁出自《孟子题词》“孟子生有淑质，幼被慈母三迁之教 。”孟母三迁，使得孟子成为了一个很有学问的人，表示良好的人文环境对一个人的成长及品格的养成至关重要 。
4、囊萤映雪
晋代的车胤从小好学，但家境贫困，甚至没有多余的钱来买灯油，平时只好利用白天时间学习 。夏天的晚上，他在院子里背文章，见许多萤火虫在空中飞舞，一闪一闪的，十分耀眼 。于是用口袋抓了几十只萤火虫，扎住袋口吊起来照明，虽然不怎么明亮，但可勉强用来看书 。孙康从梦中醒来，把头侧向窗户发现窗缝里有光，原来是大雪映出来的 。于是他倦意顿失，立即穿衣服走出屋，不顾寒冷开始看书，手脚冻僵就起身跑跑，搓搓手指 。这促使他的学识突飞猛进，成为饱学之士 。
囊萤映雪出自《萧淑兰》第一折“虽无汗马眠霜苦，曾受囊萤映雪劳 。”用来形容夜以继日、勤学不倦的精神，激励着一代又一代青少年刻苦学习 。
5、凿壁偷光
西汉大学问家匡衡小时候家里很穷，白天必须挣钱糊口，只有晚上才能坐下来安心读书 。但是只要天一黑，因为没钱买蜡烛，就会无法看书 。匡衡因此内心非常痛苦，知道邻居有蜡烛，但光亮照不过来，于是就在墙壁上凿了一个洞，让光亮照在书上，因此可以继续读书 。
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