步入青春期后的青少年，由于身心健康趋于定型的时期，是走向成年的过渡阶段，亦是性意识萌发和发展的时期，他们的心理发展和生理发育往往不同步，具有半成熟、半幼稚的特点 。因而，在他们心理素质发展的关键阶段，容易产生心理失误，甚至心理滑坡，应该引起我们的重视 。
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青春期学生的心理问题：好奇片面的虚荣心理随着生理上的发育和社会接触面的扩大，青少年自尊心亦与日俱增 。然而，这种自尊容易被追求虚荣所扭曲 。例如用片面的虚荣去满足自己某种好奇、好胜及自我表现的心理欲望 。近些年来，青少年吸烟、喝酒的人数呈上升趋势，主要原因是好奇心所驱使，使自己像个大人，容易交到朋友，更显得轻松、潇洒、大方，还有好胜和所谓的“心理叛逆性(亦称逆反心理)” 。有的女孩子过份追求穿戴打扮，未走上社会就强调高消费，这种不良心理若任其发展，就有可能走入歧途 。
青春期学生的心理问题：精神生活的不满心理有此心理者以农村和边远地区的青少年为多 。他们认为自己的现实生活与书本、影视中的生活方式差距甚大，文化生活内容贫乏，或是被日益沉重的学习负担压得喘不过气来，无暇享受文化生活的乐趣等等 。枯燥而单调的生活满足不了他们对精神文化的需求，产生不满或厌倦心理 。为了充实自己的精神生活，他们就会“饥不择食”地盲目去社会上寻求精神刺激和所谓的欢乐 。可想而知，如果任其发展，将会产生什么样的后果 。
青春期学生的心理问题：不成熟的恋爱心理由于机体的发育心理活动的发展以及客观环境等影响，青少年逐渐产生了对异性的爱慕，求偶心理开始萌发 。但他们受知识结构、认识水平和生活阅历所限，对爱情的认识尚是肤浅而朦胧的，因而显得幼稚和不成熟 。有的跃跃欲试想寻找机会体验一下恋爱的滋味，于是就会出现早恋、单恋、多角恋爱等不良现象 。这些不成熟的恋爱心理，对于自己，对于别人，乃至对于社会都是有害无益的 。
青春期如何进行自我调节心理？1、放松精神和身体
转移注意力，不去想那些令人不愉快的事，做你自己感兴趣的事 。譬如参加一些活动，做一些体育锻炼，读一本喜欢的书或听一些舒缓的音乐 。
2、做自已应该做的事
尽管人生中有很多的挫折和压力，只要专心做事自己喜欢的事和应该做的事，就会使自己情绪变得稳定，泰然自若 。
3、让自己快乐起来
任何事情的发生都有其合理性，青春期要平静地接受已经发生的事情，不以沮丧和烦恼来“惩罚”自己 。
4、冷静考虑自己的对策
把不痛快的事、想不通的事，向自己喜欢和信任的人——朋友、伙伴、父母、老师倾诉出来，得到同情和帮助 。这是很好的心理治疗 。写日记，必要时求助心理咨询热线电话，也是心理治疗的好方法 。
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