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宝宝也有性意识 培养宝宝健康性别意识的4要素

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宝宝也有性意识 培养宝宝健康性别意识的4要素

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性别差异并不仅仅只是不同的生物遗传 ， 事实上 ， 几乎所有的社会文化都赋予不同性别以不同的期待 ， 男孩与女孩 ， 他们从出生的那一天起 ， 就必然地带着性别的标签按照其性别角色慢慢长大 。
什么是性别角色­即一个人所具有的为社会所认可的、更适宜于某一性别的价值观、动机及行为方式等 。宝宝的性别意识又包含些什么要素呢­宝宝所需要学习的关于性别的知识、对自身性别的认同以及性别角色的逐渐形成都可归结于性别意识的范畴 。
宝宝性别意识发展轨迹
4~12个月：学会了根据声音、发型简单地区分男性与女性 。
14~22个月：男孩已表现出对卡车、汽车的偏爱;女孩则喜欢洋娃娃和其他柔软的玩具 。
2~3岁：几乎所有的孩子都能正确地说出自己是男孩还是女孩 ， 不过 ， 让他们相信性别不能改变这一事实恐怕还需要一些时间 。这一年龄段的宝宝对性别差异充满兴趣 ， 但他们更喜欢与同性接近和玩耍 ， 也会注意到异性与自己的不同之处 。
3~7岁：性别差异进一步显现 ， 如在语言能力方面女孩优于男孩 ， 在数学领域的问题解决方面男孩占优;男孩表现出更多的攻击行为 ， 女孩更善于表达情感 。他们越来越稳定地选择同性作为玩伴 ， 对待异性常常不像对待同性那么友善 。尤为有趣的是 ， 这一年龄段的孩子对性别角色的遵守近乎刻板 ， 认为逾越性别角色的行为不能容忍 ， 他们认为“男孩只能玩男孩的东西 ， 不可以玩洋娃娃 ， 否则就不受欢迎 。”这与他们的性别认同有关 ， 当他们把自己归为男孩或女孩 ， 便以一种夸大的刻板来获得认知上的清晰和自我形象上的一致感 。
8岁至青春期 ， 孩子们对性别角色的认识开始变得灵活 。男孩依然更偏好于男性特征的游戏和玩具 ， 女孩则开始显现对男性化活动的兴趣 。
如何看待和理解自己的性别和性别角色 ， 如何对待异性 ， 这些是孩子们自我形象的重要组成部分 。健康的性别意识可以提升孩子的自尊感 ， 相反 ， 如果性别意识出了问题 ， 又会倒过来降低孩子的自尊 。总的来说 ， 男孩子应该为自己是男孩而高兴 ， 女孩子也应该为自己是女孩而自豪 。父母则应该让孩子知道 ， 他们对他/她的性别很满意 。
4要素培养健康的性别意识
身体是令人快乐的
婴儿从出生起 ， 就对父母的抚摸与拥抱感到快乐和满足 ， 爱抚孩子的小脸 ， 轻抚他的皮肤 ， 专注地与他进行相互的目光交流 ， 将宝宝抱在怀里 ， 所有这些都向宝宝幼小的心灵灌输了这样的态度：身体是令人感到惬意的 ， 抚摸别人以及被别人抚摸都将带来快乐 。这是孩子学会认同自己性别的第一步 。
两性是平等的
当孩子们注意到异性伙伴和他们不一样 ， 比如穿着、发型、小便的方式等 ， 要引导他们平等地接纳这种差异 ， 消除“谁的更好”这一疑问 ， 使孩子对自己的性别感到满意 。要帮助孩子树立两性平等的观念 ， 比如女孩喜欢运动 ， 就鼓励她运动 ， 使孩子懂得：喜欢就可以去做 ， 并不因为他是男孩或女孩 。
健康的性别榜样

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