配角同样耀眼

班里的小梁是一个篮球迷 。 他成绩不咋样,但十分热爱班级,只要关系到班集体荣誉的事儿,一点儿也不含糊 。 当得知要开展篮球友谊赛的消息时,小梁甭提多高兴了 。 赛前的日子,他努力练球,球技越来越棒 。

比赛的日子到了,但在赛场上,小梁的手感似乎没了,投球老是出错 。 这孩子急了,拿到球也不传球,只顾自己投篮 。 半场下来,他一个球也没投中,对手一下子领先我们4分 。
中场休息,我抓紧时间布置战术 。
“小梁,你负责篮板,组织进攻,看准时机就把球传给小戴和元元,让他俩投篮 。 ”
下半场比赛开始了,小梁尽管有些不情愿将手里的球传出去,但还是贯彻了我布置的战术,我们班的分数节节攀升,最后超过了对手,获得了胜利 。
比赛结束了,孩子们都沉浸在胜利的喜悦中 。 小梁却从热闹中退了出来,坐在一旁喝水、擦汗 。 看来,这孩子心里有结 。
回到教室,我在黑板上写了一个词语——耀眼 。
“你觉得在刚才的篮球比赛中谁最耀眼?”我笑着问学生们 。
很快,几只小手举了起来 。
“要说耀眼,当然是小戴啦!他一个人得了12分,是取胜的关键 。 ”
“我觉得最耀眼的是元元,你看他跳得多高呀!都快赶上扣篮了 。 ”
果然,大家的目光都集中在了得分多的几个球员身上,没有人关注小梁 。 如何转移大家的视线呢?很快,我便有了主意 。
“想知道在老师眼里谁最耀眼吗?”我故意卖了个关子 。
孩子们的胃口被吊起来了,大声喊道:“想!”
“我认为最耀眼的是小梁 。 ”
一阵沉默之后,得到表扬最多的小戴站了起来,说:“我也觉得小梁最耀眼 。 球场上,我的站位有利于投篮时,他手里的球就像听到了我的心声一样传到我的手里,当我投篮不中时,他就抢下篮板球传给我,让我有机会再次投篮 。 没有他的帮助,我也不会得那么多分 。 ”
一石激起千层浪,讨论的焦点很快集中到了小梁身上 。 大家细数小梁在球场上的精彩表现:运球灵活、传球时视线开阔、防球时跳得最高、盖帽特别漂亮……看来,配角同样引人注目!再看小梁,他的眼睛顿时有了神采 。 于是,我趁机说:“大家观察得很仔细,在团队中,我们不可能时刻都是主角,但只要能够发挥自己的才能,确保任务完成得顺利、出色,配角同样耀眼,一样能够获得别人的认可 。 ”
话音刚落,教室里立刻响起一阵热烈的掌声,为今天球场上的配角,也为了成长过程中的幸福 。
别的同学,考试没有考好,脸上总会挂出忧心忡忡的表情,担心老师批评,担心家长训斥,担心同学们嘲笑,于是,便像一朵霜打的花儿,蔫头耷脑,找个没人的地方反省或自我检讨 。 唯有天蓝蓝同学不是这样子的,考得再烂,她也不会放在心上,每次考完试,老妈问她,考得如何?她言,还不错啊!可是等到成绩下来了,天蓝蓝同学的成绩每每总在尾巴梢上,老妈愁得眉头拧在了一起,皱成了山川河流,天蓝蓝却没心没肺地摇着老妈的胳膊说,多大点事儿,你就愁成这样,将来还有比这还糟糕的,你是不是不活了?拜托老妈,面对现实吧!别做“清北”梦了 。
谁的青春期里 没有几件糗事老妈哭笑不得,爱也不是,恨也不是,拿这个丫头没招儿 。 老妈的话,向来是天蓝蓝同学的耳边风,她依旧嬉笑玩闹,无所不至 。 班上有一个胆小的男生,叫周小东,生得瘦弱,胆小怕事,总是躲在角落里,和女生说一句话,脸红得像擦了胭脂,大家都不怎么跟他玩儿 。

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