根据三道生命发展教育理论，科学家设计出了3M家庭教育图谱 。该理论的设计，为家庭教育提供了基本理论依据 。为此，家长可以依据科学、条理清晰地开展相关家庭教育活动 。
家庭教育的常见问题
在我国，家庭教育很容易陷入以下难题：
1.过度保护
家长如果过于重视满足孩子表面需求，很容易忽视其心理需要 。比如：玩耍是每一个孩子与生俱来的天性，跑跑闹闹中难免可能受伤，此时，父母如果因为怕孩子受伤而阻止其跑动、玩耍，反而会适得其反，造成孩子体弱多病，同样心智发展也会受影响 。所以，家长不能过度保护，干预孩子的正常生活 。
2.过分宠爱
在中国，对子女过分宠爱是很多父母的通病，无论孩子有什么要求，家长都会无条件满足 。长此以往，小朋友无法抵抗挫折，容易形成孤僻、自私等性格缺点 。心理专家建议，父母在教学小朋友时，一定要尊重他们的个性，既不能爱得“过火”，也不能冰冷相待 。父母不可以任何事情都顺从孩子，代替其完成任务，而不让孩子自己尝试，其实，孩子的自我尝试反而是一种能力的锻炼 。
3.揠苗助长
孩子心智成熟自有其规律，需要一定时间 。而如今，很多家长担心孩子输在起跑线上，拼命强迫孩子提早学走路、学写字……甚至超过了孩子的接受能力 。长此以往，对孩子的身心发展也是不利的 。什么年龄该做什么事，父母应该有效率地引导孩子，征求孩子意见，而不是超前教育、拔苗助长 。
4.过分专制
父母年纪长，阅历深，本身就是长辈，很容易以一种权威、专家的态度教育孩子 。父母如果经常用权威性的话语来规范小朋友，甚至对他的人生自由进行了限制，那么小朋友便会长久感到恐慌，甚至越来越不自信，这都不利于他们心智的成长 。如此以外，在家庭教育中，还容易出现限制孩子说话、挑剔孩子过失、以偏概全等常见问题 。
家庭教育的禁区
1.居高临下
父母总认为自己过的桥比孩子走的路还多，轻视自己的孩子，总认为自己的对的，主宰孩子 。这种“高高在上”的管教难以让孩子心悦诚服 。特别是在批评孩子的错误时，家长这种居高临下的斥责，孩子心里感到不平等，难以平衡 。“口服心不服”的结果只能是事倍功半 。
例如：常常告诫孩子，“你这么做就得挨揍”、“你不听也得听”等等 。”
2.冷嘲热讽
儿童心理治疗专家发现，父母的“冷嘲热讽”对孩子尤其是幼童伤害很大 。以孩子的年龄，很难理解父母话语中的隐藏含义，从而造成困惑 。所以，无论是表扬还是批评，父母们都不要“冷嘲热讽”、“一语双关”，而是要尝试与孩子沟通，让其明明白白地知道自己的问题所在 。
例如：“你以为自己很能干吗?”
3.绝对否定
凡事都要有度，批评教育也是如此 。诚然，孩子犯错，理应批评，但如果家长把话说“绝”，反而容易激起孩子的逆反心理，使孩子丧失信心 。孩子的自信力很重要，一旦丧失，影响其一生 。
例如：父母要避免说出这类话：“你从来没有好好吃过一顿饭”、“你总是撒谎”等 。
4.言过其实
随着孩子年纪增长，他们的理解力也会提高，知道父母话语中的真假对错，有其判断力 。这个时候，作为父母，更要留心言语中的真实性 。“言过其实”、“表里不一”的话很容易传染给孩子，影响其今后发展 。对于赞赏孩子的话，应当根据实际的情况进行 。过分地夸大其词会让孩子在以后的社会生活中更容易遭受挫折，不习惯听取批评的话 。
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