(五)加强学籍管理工作 。各地和各普通高中学校要严格执行学籍管理规定，充分利用电子学籍管理系统加强日常监管，严格实行“人籍一致、籍随人走”，强化普通高中新生学籍建立工作各环节审核 。各普通高中学校要确保学籍注册与招生录取、实际就读一致，严禁招收“线下生”，严禁“空挂学籍”、违规建立学籍、无本校学籍实际就读等行为 。
三、强化保障措施
(一)切实加强组织保障 。义务教育招生入学实行“市级统筹，以县(区)为主，属地管理”的工作机制 。各市、县(区)教育行政部门在同级党委、政府的领导下，做好义务教育招生入学工作 。市级教育行政部门负责制定本市工作方案，完善义务教育学校招生平台，指导县(区)教育行政部门做好招生入学工作;县(区)级教育行政部门负责制定具体实施细则，合理划分学区，完善工作方案，明确招生程序，组织实施辖区内义务教育招生入学工作、信息公开、学籍管理和督查落实 。学校在市、县(区)教育行政部门的统筹安排下，负责登记、审核、发放录取通知书等工作 。
普通高中招生工作实行省级指导、市级为主统筹管理和具体实施的工作机制 。各市(区)要按照国家和我省规定完善招生政策，利用市级统一招生录取网络平台开展报名、招生录取等工作 。市级教育行政部门要结合本地实际，进一步完善招生入学办法，科学利用初中学业水平考试成绩和综合素质评价结果，充分发挥招生工作对教育公平和育人水平提升的促进作用 。
各市要统筹做好辖区内基础教育阶段外籍和港澳台侨学生就学工作，制定管理办法，做好日常监督 。
(二)强化舆论宣传引导 。加大政策宣传力度，建立招生范围、招生计划和招生结果公示制度 。要充分利用新闻媒体加大对招生政策、招生各环节和特殊群体入学政策的宣传，及时主动公开相关信息，推进“阳光招生” 。要大力开展“三个课堂”、学校风采展示、采访人员媒体进校园、名师名家宣传等活动，让群众对身边的好学校加强认识认可 。积极宣传优质均衡发展成效，积极引导全社会形成科学的教育观、价值观，共同维护良好的教育生态 。
(三)加强监督严肃问责 。严格落实招生工作纪律要求，健全违规招生查处和责任追究机制 。严格执行教育部普通中小学生招生“十项严禁”纪律要求，公布并畅通举报和申诉受理渠道，主动接受社会监督 。各市、县(区)教育行政部门和各级政府教育督导机构要通过明察暗访、专项督查、随机抽查等方式进行督查，对顶风违纪的学校及责任人从严查处，对监管不力、失职失责的主管部门追究相应责任，情节特别严重的按干部隶属关系移交纪检监察部门查处 。对顶风违纪的民办学校依法依规给予减少下一年度招生计划、停止当年招生直至吊销办学许可证等处罚 。
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