桃花源记课下注释 八年级下册《桃花源记》注释( 二 )


村里的人看到渔人,感到非常惊讶,问他是从哪儿来的 。渔人详细地做了回答 。村里有人就邀请他到自己家里去(做客) 。设酒杀鸡做饭来款待他 。村里的人听说来了这么一个人,就都来打听消息 。他们自己说他们的祖先为了躲避秦时的战乱,领着妻子儿女和乡邻来到这个与人世隔绝的地方,不再出去,因而跟外面的人断绝了来往 。
他们问渔人现在是什么朝代,他们竟然不知道有过汉朝,更不必说魏晋两朝了 。渔人把自己知道的事一一详尽地告诉了他们,听完以后,他们都感叹惋惜 。其余的人各自又把渔人请到自己家中,都拿出酒饭来款待他 。渔人停留了几天,向村里人告辞离开 。村里的人对他说:“我们这个地方不值得对外面的人说啊!”
渔人出来以后,找到了他的船,就顺着旧路回去,处处都做了标记 。到了郡城,到太守那里去,报告了这番经历 。太守立即派人跟着他去,寻找以前所做的标记,终于迷失了方向,再也找不到通往桃花源的路了 。
南阳人刘子骥是个志向高洁的隐士,听到这件事后,高兴地计划前往 。但没有实现,不久因病去世了 。此后就再也没有问桃花源路的人了 。

桃花源记课下注释 八年级下册《桃花源记》注释

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《桃花源记》赏析《桃花源记》借武陵渔人行踪这一线索,把现实和理想境界联系起来,通过对桃花源的安宁和乐、自由平等生活的描绘,表现了作者追求美好生活的理想和对当时的现实生活不满 。
《桃花源记》创作背景陶渊明晚年虽远在江湖,仍旧关心国家政事 。元熙二年(420年)六月,刘裕废晋恭帝为零陵王,改年号为“永初” 。次年,刘裕采取阴谋手段,用棉被闷死晋恭帝 。这些不能不激起陶渊明思想的波澜 。
他从固有的儒家观念出发,产生了对刘裕政权的不满,加深了对现实社会的憎恨 。但他无法改变、也不愿干预这种现状,只好借助创作来抒写情怀,塑造了一个与污浊黑暗社会相对立的美好境界,以寄托自己的政治理想与美好情趣 。《桃花源记》就是在这样的背景下创作的 。
《桃花源记》作者介绍陶渊明,晋宋时期诗人、辞赋家、散文家 。一名潜,字元亮,私谥靖节 。浔阳柴桑(今江西九江西南)人 。出生于一个没落的仕宦家庭 。曾祖陶侃是东晋开国元勋,祖父作过太守,父亲早死,母亲是东晋名士孟嘉的女儿 。陶渊明一生大略可分为三个时期 。
第一时期,28岁以前,由于父亲早死,他从少年时代就处于生活贫困之中 。
第二时期,学仕时期,从晋孝武帝太元十八年(393年)他29岁到晋安帝义熙元年(405年)41岁 。
第三时期,归田时期,从义熙二年(406年)至宋文帝元嘉四年(427年)病故 。归田后20多年,是他创作最丰富的时期 。陶渊明被称为“隐逸诗人之宗”,开创了田园诗一体 。陶诗的艺术成就从唐代开始受到推崇,甚至被当作是“为诗之根本准则” 。传世作品共有诗125首,文12篇,后人编为《陶渊明集》 。

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