2022株洲三中国防特色班招生简章
国防教育特色班招收情况
招收计划:面向高一新生,开设2个国防教育特色班,每班55人,总数110人 。
面试政审:要求具有爱国主义情操,有崇军尚武、热爱国防的热情,品德良好,爱国家、爱集体、爱家庭,由学校德育处老师和军事教官进行现场面试 。
身体状态:无先天性疾病,无既往病史,未做过重大手术 。
国防教育特色班录取方式
符合报名条件,自愿就读国防教育特色班的同学拨打以下电话报名,学校根据相关标准进行择优录取 。
刘老师:13762251834 伍老师:18973315280
国防教育特色班三保障
最优师资:
1.配备一支作风过硬、专业过硬的文化课教师和军事训练教员队伍;
2.每个班配备两位班主任,一名优秀文化班主任与一名资深军事教官 。
最优配套设置:
1.“国防教育班”将成为学校亮丽的名片和重点培养班级 。
2.配置“国防教育班”教师,国防教育展览室,“国防教育班”寝室,“国防教育班”专属食堂窗口,将“爱国拥军”主题纳入校园文化建设整体设计 。
3.开辟“国防教育”专属训练场所,配备“国防教育班”训练所需其他设施设备 。
最全课程设置:
开发“国防教育班”专属课程,开发国防教育校本教材,纳入学校课程体系 。坚持每天组织早操、开设军事体育课,每学期举办一次国防知识讲座、一次国防知识竞赛、一次军事实操表演、节假日组织开展军事实训、参观研学等活动 。
“国防教育特色班”招生问答
一、国防教育特色班定位?
国防教育特色班将准军事化管理和中学课程体系深度融合,成建制开展以国防教育为特色的育人模式,充分利用国防教育强大的综合育人功能,通过“行为习惯影响学习习惯”,培养学生的责任意识和家国情怀,促进学习成绩全面进步、个人素养卓越提升,达到“益德、益心、益智、益体、益识”五个维度的综合提升 。
二、如何理解国防教育特色班的综合育人功能?
“国防班”成建制准军事化管理,重在首先强化群律,进而他律,最终达到自律的理想目标 。特色班其实也是素质教育和养成教育,锤炼品质意志,培养正确三观,强化时间管理,从而提升学习成绩和综合素质,为孩子升学和适应未来社会打下坚实的基础 。
三、国防教育特色班特在哪里?
1.自愿报名、资格审查、体能测试、综合素质评价 。
2.准军事化管理,学生着春、夏、冬三季统一制式服装,教室、寝室均按照部队风格布置 。
3.两位班主任(一位优秀文化班主任、一位资深国防教育教官),选聘优秀教师担任科任老师 。
四、国防教育特色班与普通文化班级有何不同?
“国防班”与普通文化班的文化科目、教学内容、教学进度、考试内容均是统一的 。国防教育特色班还设置了政治理论课、军事理论课、军事体育课、军事技能课等,让学生文化知识与国防知识“齐飞” 。
“国防班”的常规管理采用准军事化模式,学生着装和日常生活起居用品都是统一定制,内务规范都是按部队的要求,整齐划一 。
五、军政训练有哪些内容?
课程体系有国防理论课:介绍军史、军事思想,分析经典战例、国家安全形势等为主;国防技能课:队列与战术、擒拿格斗、应急救护、野外生存、安全防卫等;国防体育课:定向越野、间接长跑、拓展团建、模拟演练等训练内容;国防科技课:无人机、信息安全技术等;国防实践课:开展红色研学、军营体验、观摩航展、参观军舰、实弹射击等 。
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