1、知识与能力:熟读课文,认识本课生字,理解由生字组成的词语,积累词语和喜欢的句子 。
2、过程与方法:有感情地朗读课文,理解课文内容,想象画面,感受荷兰独特的牧场风光之美 。
3、情感态度价值观:体会作者用生动的语言所展示的诗情画意,感受荷兰美丽的风光,体会作者对荷兰的无比喜爱之情,激发对美好大自然的热爱,引起小朋友的赞美和向往 。【牧场之国教案第二课时 牧场之国教案】
4、了解课文的主要内容,理清文章的结构,了解荷兰牧场的特点;通过朗读,体会课文所展示的诗情画意,并有意识地积累优美词句 。
5、让学生明白课文为什么四次讲到“这就是真正的荷兰” 。将优美的语言通过积极的想象变成美丽的生活画面,激发学生对荷兰风光的憧憬之情 。理解文章词句,体会词句的美、文章的美 。
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