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|我为什么不反对孩子看漫画！好的漫画书，暗藏的3个价值要早知晓( 二 )


包括这位女助理对博士的提醒 ， 男秘书特别彬彬有礼的问候 ， 都为后面的故事发展隐藏更多的信息 。 孩子在往后读的过程当中 ， 会慢慢理出一个头绪：原来女助理如此睿智 ， 原来男秘书别有用心 。 识破一个阴谋 ， 往往隐藏在点滴细节里 。

孩子通过看漫画组图 ， 去理解言而不表的情节 ， 这不仅有助于孩子对于长篇的阅读耐力 ， 并且在文字阅读能力上 ， 也会有提升 。
2、激发阅读兴趣
精彩的故事情节 ， 配合生动的画面 ， 孩子在沉浸式的漫画体验中 ， 得到的是一种心灵上的享受 。 这种因读漫画刺激大脑释放多巴胺 ， 让孩子感到快乐的行为 ， 会慢慢激发孩子对阅读的兴趣 。
在《X探险特工队》中 ， 一套8本科学求生系列故事 ， 以紧张刺激的探险故事为线索 ， 主题涉及核弹危机、漂流历险、蝗虫灾害、疯狂袭击、龙卷风求生、沙尘绝境、地下水道求生、化学爆炸求生 。

这些主题是孩子脑海对渴望了解的未知领域 ， 一本书就是一趟奇妙的环球探险之旅 ， 在逼真的手绘漫画中 ， 小到人物表情 ， 大到宏观环境 ， 孩子跟着故事主人公 ， 随着情节改变 ， 身处不同的地域 ， 遭遇不一样的危机 ， 仿佛身临其境看着故事主人公如何去积极化解困境 。 这无疑吸引了孩子极大的兴趣 。


当孩子读过一个主题 ， 就会拓宽自己的阅读认知 ， 未来一旦遇到同类主题故事 ， 哪怕是厚厚的文字书 ， 都会唤醒他的阅读记忆 ， 让孩子带着浓厚的兴趣去深度阅读 。
3、迁移阅读兴趣
孩子喜欢看漫画 ， 更重要的作用在于通过“看漫画”的行为 ， 迁移阅读兴趣 。 好的漫画书 ， 不仅仅是带来阅读上的感官快感 ， 它还会渗透各种知识 。
当小诺提出要买这套《X探险特工队》的漫画书时 ， 我曾犹疑过 ， 但很快就下单了 ， 因为我看到书中的大百科 。 漫画将中小学生要掌握的地理、物理、化学、医学、生物等知识以及生活常识巧妙地融入故事中 ， 教给孩子如何在深处险境时科学自救 。
每个章节后面都附有与剧情相关的科普知识 ， 内容有趣、形式活泼 ， 迁移孩子的阅读兴趣往科学知识探索 。

小诺每读一个故事 ， 就会滔滔不绝来跟我们聊故事中他的新发现 ， 不断拷问我和他爸 ， 每每被问得哑口 ， 他就乐不可支 。 这个拷问 ， 其实是孩子对知识的复述 ， 从书面内化为自己的知识体系 。

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