阳性强化法:塑造良好的行为

“阳性强化法”是建立良好行为的技术 , 也称为“正强化法”或“积极强化法” 。
通过及时奖励目标行为 , 忽视或淡化异常行为 , 促进“目标行为”的产生 。
只要合理安排“阳性强化”的步骤 , 就可以逐渐达到期望目标 。
下面介绍下“阳性强化法”的具体操作过程:
阳性强化法:塑造良好的行为
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1.明确目标行为
在进行行为干预前 , 务必清楚问题形成的原因 。
选定的“目标行为”越具体越好 , 目标不具体 , 或者缺乏评估手段 , 就难以操作 。
比方说 , 培养看书的习惯 , “看书”就是一种可以观察 , 可以进行评估的“具体目标行为”;每天看多少时间的书 , 每天看多少页的书 。
2.监控“目标行为”
观察和记录“目标行为”发生频率 , 强度 , 持续时间以及制约因素 , 从而确定“目标行为”的基础水平 。
务必要搞清楚哪些因素会妨碍“目标行为” , 及时消除阻碍 。
阳性强化法:塑造良好的行为
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3.设计“干预方案” , 明确“阳性强化物”
确认需要被干预或者塑造的行为 , 确认采用何种干预形式和方法 , 并且确定使用“哪种强化物” , 能够达到确实有效的强化与干预目的 。
根据实际情况的变化 , 随时调整“干预方案” , 最终使新的行为结果取代以往不良行为产生的直接后果 。
“阳性强化物”标准应该是现实可行的 , 可以达到的 , 有足够吸引力的 。
同时使用“内外强化物” , 所谓“内部强化物”可以是精神上的鼓励赞美等;按照渐进的强化时间表 , 促使行为朝着期望的方向发展 。
明确当“目标行为”出现时 , 给予何种奖励作为强化物 。
4.实施强化
阳性强化法:塑造良好的行为】当出现“目标行为”时 , 应该立即给予强化 , 不能拖延时间 。
清楚被强化的具体行为 , 目的 , 意义和方法;了解干预目的 , 明确自己应该怎么做 。
一旦“目标行为”按期望频率多次发生 , 并养成习惯会后 , 就应当逐渐消除“具体强化物” , 继续采用“间歇性强化”的方法 , 以防出现对“强化物脱敏”的现象 。
当出现看书这一行为 , 应该对其进行“阳性强化” , 及时给予奖励 。
实现看书的“目标行为”与“阳性强化(即奖励)”的结合 , 逐渐养成爱看书的习惯 。
5.追踪评估
把干预情境下所获得的效果巩固下来 , 并在干预结束之后 , 进一步发挥“主观能动性” , 把方法扩展到日常生活中去 , 并且进行周期性评估 , 最终建立起信心 。
把所学到的技术方法 , 举一反三 , 运用到其他需要改变的行为上去 , 从而修正不合适的行为 , 建立起良好行为 。
阳性强化法:塑造良好的行为
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“阳性强化法”最终可以让我们建立起优秀的习惯 , 调整不良行为 , 使自我不断成长 。
而最重要的就是起步 , 要求我们的行动目标 , 务必是具体清晰可以评估的 。

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