《大山里的学校》最后两句表达了作者对大山里的孩子的美好期待与祝福 , 希望山里的孩子可以如同山间的新笋一般茁壮成长 , 天天向上 。全文通过描绘山里的学校环境与孩子们积极求学的面貌 , 表现出山里的孩子对知识的渴求 , 抒发了作者对大山里的学校的祝福与赞美 。
我们的学校 , 坐落在大山的怀抱 , 一半在云里 , 一半在雾里 。从校门口铺出的石板路 , 弯弯曲曲 , 伸到山脚平地 。
我们的学校 , 坐落在浓密的竹林里 , 白墙红瓦 , 映照着东方的晨曦 。门前 , 翠竹掩蔽;屋后 , 欢跳着山溪……
山溪里 , 飘着歌声 。
竹林间 , 荡着笑语 。
文章插图
当清脆的上课铃声响起 , 同学们像喜鹊似的飞进了教室 。一双双眼睛在探求 , 一对对耳朵在谛听 。顿时 , 琅琅书声从窗口飞入云际 , 和山雀对话 , 和竹林絮语……
我们是山里的孩子 。山里的孩子 , 成长在学校里 。
一阵春风吹进竹林 。青青的竹子 , 干壮叶密;春笋破土 , 拔地而起 。林间闪闪的红领巾 , 像飞动的旗!
山间的新笋 , 天天向上 。
【大山里的学校最后两句表达了怎样的感情 山间的新笋茁壮成长表达感情】山里的孩子 , 茁壮成长 。
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