基层医疗卫生机构新冠病毒抗原检测基本要求及流程
一、技术人员基本要求
(一)采样人员 。从事新冠病毒抗原(以下简称抗原)检测标本采集的技术人员应当经过生物安全培训合格，熟悉标本种类和采集方法，熟练掌握标本采集操作流程及注意事项，做好标本信息的记录，确保标本质量符合要求、标本及相关信息可追溯 。
(二)检测人员 。检测技术人员应当具备相关资质，人员数量应当与所开展检测项目及标本量相适宜，以保证及时、熟练地进行实验和报告结果，保证结果的准确性 。
二、标本采集基本要求
(一)基本原则 。1.基层医疗卫生机构的检测能力应当与门急诊就诊人次、住院人次等诊疗量相匹配，避免采集数量明显超出检测能力导致的标本积压、标本失效、检测结果反馈迟缓等问题 。
2.基层医疗卫生机构在采集标本时，要根据不同采集对象设置不同的采样区域，将发热患者与其他人群分区采样，避免可能的交叉感染 。
(二)采样点设置 。基层医疗卫生机构设置抗原采样点
应当遵循安全、科学、便民的原则 。采样点应当为独立空间，具备通风条件，内部划分相应的清洁区和污染区，配备手卫生设施或装置 。采样点需设立清晰的指引标识，并明确采样流程和注意事项 。设置独立的等候区域，尽可能保证人员单向流动，落实“1米线”间隔要求，严控人员密度 。
(三)人员配置及防护要求 。每个采样点应当配备1-2名采样人员 。合理安排采样人员轮替，原则上每2-4小时轮岗休息1次 。采样人员防护装备要求与新冠核酸检测采样相同，戴双层乳胶手套，手套被污染时，及时更换外层乳胶手套 。每采一人应当进行严格手消毒或更换手套 。
(四)采样流程 。基层医疗卫生机构应当建立抗原检测采样操作流程制度，根据采样对象类别确定具体采样流程，包括预约、缴费、信息核对、采样、送检、报告发放等 。应当利用条码扫描等信息化手段采集受检者信息 。标本采集前，采样人员应当对受检者身份信息进行核对，并在公共区域以信息公告形式告知检测报告的发放时限和发放方式 。每个标本应当至少记录以下信息：1.受检者(患者)姓名、身份证号、居住地址、联系方式;2.采样单位名称、标本编号，标本采集的日期、时间、采集部位、类型、数量等 。
(五)采集方法 。根据使用的试剂说明书要求选择采集标本类型 。
1.鼻咽拭子 。采样人员一手轻扶被采集人员的头部，一手执拭子贴鼻孔进入，沿下鼻道的底部向后缓缓深入，由于鼻道呈弧形，不可用力过猛，以免发生外伤出血 。待拭子顶端到达鼻咽腔后壁时，轻轻旋转一周(如遇反射性咳嗽，应停留片刻)，然后缓缓取出拭子，将拭子头浸入与检测试纸条配套的含保存液的采样容器中 。
2.口咽拭子 。被采集人员头部微仰，嘴张大，并发“啊”音，露出两侧咽扁桃体，将拭子越过舌根，在被采集者两侧咽扁桃体稍微用力来回擦拭至少3次，然后再在咽后壁上下擦拭至少3次，将拭子头浸入检测试纸条配套的含保存液的采样容器中 。
3.鼻腔拭子 。被采集人员先用卫生纸擤去鼻涕，随后头部微仰 。采样人员一手轻扶被采集人员的头部，一手执拭子贴一侧鼻孔进入，沿下鼻道的底部向后缓缓深入1-1. 5厘米后贴鼻腔旋转至少4圈(停留时间不少于15秒)，随后使用同一拭子对另一鼻腔内重复相同操作 。缓缓取出拭子后，将拭子头浸入检测试纸条配套的含保存液的采样容器中 。
三、标本管理基本要求
(一)标本包装 。标本采集后，通常应即时进行检测，如不能即时检测，则应在采样容器外注明标本编号、种类、姓名及采样日期 。将密闭后的采有标本的容器放入大小合适的塑料袋内密封，每袋装一份标本 。
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