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如何理解康德的“先验统觉统一体”这一概念?不知道是由于中文水平差,还是别的什么原因,某些对从西方翻译过来的词语,往往言不达意,其本身定义同中文语法相别劲 。这个“先验统觉统一体”概念便如此 。限于 。
统觉测验的原理?其方法属于投射技术 。全套测验共有30张比较模糊的人物图片,其中有些是分别用于男人、女人、男孩和女孩的,有些是共用的 。测验时让被测验者根据图片内容按一定 。
赫尔巴特心理学的核心概念是?赫尔巴特心理学思想的核心是统觉理论,这一理论与前人的不同之处就是吸收了英国联想主义的思想和当时力学关于引力与斥力的概念来说明观念之间的关系 。2、他认 。
综合课程特点?综合课程是综合有关联的几门学科,成为跨越更广泛的共同领域的课程 。例如,把物理、化学、生物、天文、生理等学科合并为理科 。综合课程的思想,发源于赫尔巴特 。
人类教育学发展的历史上有两位教育家是?1.夸美纽斯 地位:教育学之父,近代教育学之父,教育史上的哥白尼 观点:1632年《大教育学》的出版标志着教育学成为一门独立的学科,同时是近代第一本教育学著作 。
赫尔巴特的课堂管理思想是什么?【统觉理论是什么】1806年,赫尔巴特出版了《普通教育学》,标志教育学作为一门规范、独立的学科正式诞生,被认为是第一本现代教育学著作 。其中阐明了很多重要思想: 1.赫尔巴特将 。
沈巍事件，对家庭教育、学校教育有哪些教训?流浪大师沈巍,出生在六十年代,1977年国家恢复高考制度,那个年代是计划经济,能够考上大学的都是非常优秀的人才 。他本可以是天之骄子,有一份好的工作,好的家 。现 。
赫尔巴特教育过程提出时间?19世纪初期,四段教学法是赫尔巴特根据其统觉思想,把教学过程分成四个阶段的一种方法 。四段教学法:四段教学法心理状态四段教学法名词解释赫尔巴特四段教学赫 。
冯特的理论内容?1881年,冯特创办《哲学研究》杂志 。这是第一个专业的实验心理学的杂志 。1889-90年,担任莱比锡大学校长 。1917年,从教学岗位退休,由他的学生费利克斯·克鲁 。
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