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惩罚惩罚？惩罚惩罚你( 四 )

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3、增强法制法律意识
《中华人民共和国未成年人保护法》第二十一条规定：“学校、幼儿园、托儿所的教职员工应当尊重未成年人的人格尊严，不得对未成年人实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为 。”《义务教育法》第二十九条规定：“教师应当尊重学生的人格 ， 不得歧视学生，不得对学生实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为，不得侵犯学生合法权益 。”由此可以看出 ， 体罚和变相体罚学生的行为都是法律所严格禁止的 。教师应该自觉地学习国家颁布的各种教育法规，努力增强法制观念、法律意识 ， 并约束自己的行为 。
4、学会自我心理调适
教师要避免体罚行为，还应该具有健康的心理状态，因此 ， 作为教师要学会心理健康的自我调适 。(1)要干一行，爱一行；(2)放下权威身份，能够和学生积极地沟通交流；(3)学会弹性工作 。不管工作多忙，学会让自己的身心很好地放松；(4)保持充实、和睦的家庭生活；(5)别排斥去看心理医生 。当自己不能解决自己的问题时，要向心理医生求助 。
5、培养良好性格习惯
性格独立、热情开朗、耐心细致、沉着冷静、诚实正直、温和宽厚，都是一名优秀教师必备的性格特征 。教师要养成良好的性格习惯，就必须在教育实践中，自觉地进行刻苦磨练 。
总结：体罚或变相体罚对学生的身心健康造成了极大的伤害 。作为教师 ， 一定要树立现代教育理念，增强法制法律意识，加强自身师德修养，学会控制自己的情绪，努力避免体罚学生行为的发生 。识时务者为俊杰 。信息和自媒体时代，教师的师德失范行为很容易被曝光和传播 。如果因此而毁了前程，丢了饭碗，实在因小失大，得不偿失 。近期出现的搧耳光，罚跑圈等涉事教师被停职处理事件，就是最好的证明 。冲动是魔鬼 。希望每名教师谨言慎行，好自为之 。关于‘‘体罚’’，你有何高见呢？

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