测验心理学的学习笔记 发展心理学笔记( 二 )



构想效度

构想效度(构思效度、结构效度)
是指测验能够测量到理论上的构想

构想效度的估计方法
1.对测验本身的分析:这类方法是通过研究测验
内部结构来
2.测验之间的相关比较:
相关越低,区分度越大;
因素分析法也是建立构思常用方法 。
16PF => 大五人格

3.效标效度的研究证明

反映的是测验预测个体在某种情境下行为
表现的有效性程度,被预测的行为

效标效度的评估方法
1.相关法:相关法是评估校标
2.区分法
3.命中率法 。用正确的比例

效度的功能
1.预测误差:测验分数预测的准确性
真正效标分数落在预测校标分数

2.预测校标分数
E值大小

影响效度的因素
1.测验本身的因素
先易后难

测验实施中的干扰因素
1.主测者的影响因素
2.受测者的印象因素

样本团体的性质
(样本团体的异质性,干涉变量)
校标的性质

项目分析
测验的项目分析一般包括
定性分析和定量分析两个方面 。

定性分析:内容效度、提米编写的恰当性

项目的难度

定义:难度 , 是指项目的难易程度 。
在能力测验中通常需要一个反映难度水平的指标 。
在非能力测验中,类似的指标是

计算方法
二分法记分的项目
心理测验的项目如果是选择提,通用记1分 , 
错误记0分,
可直接

非二分积分的项目(如问答题)
当测验项目为

难度水平的确定
项目的难度P值越接近于0或接近于1

难度水平的确定测验的难度
测验的难度直接依赖于组成测验的项目难度,
通过考察 测验分数可以对测验的难度做出
直观加盐
正态分布
正偏态
负偏态

项目的区分度
定义:项目区分度也叫鉴别力 , 

计算方法
鉴别指数
1.按测验总分高低排列答卷;
2.确定高分组与低分组,每一组取答案总数的27%;
3.分别计算高分组与低分组
4.按下列公式估计出项目的鉴别指数:
D=Ph-Pl

项目鉴别指数与评价标准

相关法:相关法是评估校标
点二列相关、二列相关、dp相关法



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