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分数还能决定一切吗?成绩可以指代很多东西,暂且以学习成绩来分析 。
这个问题问得很绝对,所以答案很简单,当然是不,但答案背后还是有很多地方值得思考的 。
成绩当然不能决定一切一个人成绩好似乎可以解决所有问题,进好小学、好中学、好大学,找好工作,似乎成绩好就可以功成名就,财色双收 。
但事实远不是那么回事 , 无论怎么考试都不可能考出一个人全部的能力 , 成绩好只是意味着他或者对相关的知识掌握的比较好(当然下多大力气就没法考出来了)、对知识的既定情境下的运用效果比较好(是事先准备充分还是临场能力强也没法考出来)或者他就是适应目前的考试形式 。
考试其实是对知识的掌握以及在最简单的情境下的运用能力的一种考察,它并不能说明一个人知识和能力的全部,更难以反映态度、意志品质等 。
但成绩能说明很多问题成绩好不一定没问题,但成绩不好肯定是个问题 。
成绩能说明很多问题:首先,它反映对相关知识的掌握程度;其次,它反映既定情况下运用相关知识解决相关问题的效果(未必能够真实反映能力);更重要的是,它间接反映一个人的智力、态度、意志品质等 。
借用信息经济学的观点 , 你可以认为自己很聪明或者能力很强或者很努力,但考学时,你能用来证明自己的只有成绩 , 因此成绩就成为中学或大学决定录不录取你的最重要的信息 。刚开始找工作时,用人单位只能凭借你读的大学以及大学的成绩评估你的能力、态度等 。
所以,成绩如果上不去,请不要用“成绩不能决定一切”为自己开脱,而是应该从智力水平、学习态度、学习方法、投入程度、意志品质等方面反思 。
孙文祥:双博士后 , 教授,先后在国内外9所著名高校学习、从教,获国家、省部级科研奖励12项 , 七星导学平台创始人 。
比值可以用分数表示吗?比值既可以用分数表示,也可以用小数表示 。
比如9:15=3:5=3/5=0.6所以9:15的最简整数比为3:5,比值为3/5或0.6
两个数相除又叫做两个数的比,比的前项除以后项所得商叫做比值 。
比值是前项除以后项所得的商,所以比值是一个数,可以是整数、小数 , 还可以是分数 。
一个物体,一个图形,一个计量单位 , 都可看作单位“1” 。把单位“1”平均分成几份,表示这样一份或几份的数叫做分数 。
小数由整数部分、小数部分和小数点组成 。当测量物体时往往会得到的不是整数的数,古人就发明了小数来补充整数,小数是十进制分数的一种特殊表现形式 。分母是10、100、1000……的分数可以用小数表示 。所有分数都可以表示成小数,小数中除无限不循环小数外都可以表示成分数 。无理数为无限不循环小数 。
质量分数怎么算?1、液体的质量分数:质量分数=溶液中溶质质量与溶液质量*100%,溶液质量=溶质质量+溶剂质量,无单位 。
2、固体的质量分数:质量分数=所求物质的质量/总的物质的质量*100%,无单位 。
定义一
质量分数(massfraction)是指溶质质量与溶液质量的百分比(溶质B的质量占溶液质量的分数)或 。用符号ω表示 。
计算公式为:
上式中ω(B)的量纲为1,也可用百分数表示 。
定义二
质量分数也可以指化合物中各原子相对原子质量(需乘系数)与总式量的比值,即某元素在某物质中所占比例 。例如物质Fe2O3(氧化铁) , 则Fe的质量分数为:56*2/160*100%=70%元素的质量分数用途广泛,其中在食品包装上的“营养成分”标示等都要用到元素的质量分数 。

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