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1、了解粗心马虎的危害 。任何行为的改善 ， 都需要注意内心的重视程度，是改善的基本条件，也是先决条件，只有认识到了粗心马虎的危害，才能有从内心迫切希望去改善的欲望 。所以，父母在平时教育的过程中，需要通过各种方式，向孩子说明粗心大意的危害 。在说道理摆事实的过程中 ， 孩子可能短时间内没法及时改掉这样的问题 。但是只要这些观念在孩子脑海中越来越深刻，总是能够引导着孩子的生活，让他内心绷紧这根弦，长此以往 ， 就不会在屡教不改 。
2、老师和家长不插手 。有些老师和家长总怕孩子做错题，一天天坚持给孩子做检查，无形中养成孩子的依赖心理，做题毫不在意 ， 反正有人检查，错了再改 。就很容易让孩子养成粗心马虎的习惯，所以老师和家长应让孩子自己检查，锻炼其能力 ， 克服马虎的毛病 。
3、改善家庭环境 。如果一个孩子长期生活在杂乱无章的家庭中，没有稳定的作息习惯 ， 就会使孩子养成粗心、马虎、无序的生活习惯 ， 甚至当老师或家长说孩子 ， 那孩子照样还是屡教不改 。所以，家长应该在家庭中创造一种有序的生活 ， 家里的摆放要整齐，有固定的地点 。从生活做起，从小事做起，培养孩子良好的习惯和个性 ， 能减少学习中的粗心 。
4、不要给孩子施加太大的压力 。承认孩子间的差异 ， 不要给孩子施加太大的压力 。很多家长总是不明白 ， 为什么孩子平时写作业的时候都能把这些题目写对，但考试的时候就会出错了 ， 其实这里面还有一个压力的关系 。平日里家长对孩子的管理和期望比较松懈，但一说到考试，家长们就变得异常紧张，考试当天的早上无数遍的叮嘱孩子做题要细心等，就这样有意无意间，把考试的氛围营造得特别的紧张 。孩子担心考差，所以在考试的过程中，也会因为紧张的心情而造成本来不该造成的错误 。
【孩子粗心马虎屡教不改怎么办 孩子老是马虎粗心大意怎么办】5、进行严格的训练 。比如对视知觉能力的培养，可以通过找不同的数、找相反数、辨别相似字母、图形，逐级增加难度，帮助孩子提升视知觉能力和运动知觉能力 。这里要注意的是，一定要避免简单的重复，比如罚孩子写五篇字，抄十遍字母等等，因为简单的重复练习势必会引起孩子的厌学情绪，往往会适得其反 。
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