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锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂 。每个人的成长之路 ， 或早或晚会遇上一段黯淡时光，而学会在困境中生存下去，才能适应未来的竞争社会 。有一种感动叫坚持的高考励志故事小编已经为大家整理好了 ， 请接着往下看吧 。
有一种感动叫坚持励志故事我班里有一个男生，学业不好，一度极其自卑，又违反校规 ， 差点儿被学校开除 。而最后从种种挫折中找到了自信，最终进入北京大学 。
有一天夜里11点 ， 我突然接到刘彭芝校长从办公室打来的电话 。原来，有一个男生想转到我班 。接不接这个同学?我感到有些顾虑 。我知道这个学生表现之差，在年级都很有名气 。他学习成绩在普通班都不够中游，如果来到我们班，不仅学习跟不上，他那些不良习气，很可能会把班级搞乱 。
校长听出了我的顾虑，便把整个事情过程讲了一遍 。这个男生高二时从外地转到我校 ， 到了我校之后，不能及时调整心态 。他上课不认真听讲，还经常说话 ， 让老师的课没法正常进行 。班主任及课任老师做了大量耐心的说服工作，但收效不大 。到了期中考试，他居然伙同其他同学 ， 被监考老师发现 。此事发生后，班主任和年级组长，还有家长共同对该生进行了批评教育 。
可以说，没有不愿意配合学校的家长，没有不希望孩子成才的家长 。看到孩子如此不争气，回到家后，他的家长便继续对孩子进行教育 。孩子听不进去，家庭战火再次点燃 。学生感到痛不欲生，深夜12点离家出走，家长及亲朋好友找了一夜也没找到 。
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可是，第二天课间操时间，蒸发了一夜的他，突然回到了班级 。这件事惊动了学校领导 。考虑到他只是个借读生，毛病很多，所以校方决定劝其退学 。为了慎重处理好这件事，刘校长把学生及其家长 ， 请到了办公室谈话 。从下午5点 ， 一直谈到晚上11点 。而在谈话过程中，校长发现这个学生还有一定特长，还有教育的余地，便决定再最后给他一次机会 。但他在原班已没法再待下去，便考虑转到我的班里 。
校长在电话中一再强调：“学校是育人的地方，只要学生还有一线希望，就不该采取极端措施 。人大附中的校训是‘尊重个性，挖掘潜力，一切为了学生的发展 ， 一切为了祖国的腾飞’ 。这个学生有较突出的个性 ， 理应得到尊重 。”
当时 ， 被校长大教育家的胸怀所感动 ， 被校长对我工作的一再肯定所迷惑 ， 便稀里糊涂地答应了下来 。当然我也知道 ， 咱一个普通教师 ， 一旦被校长盯上肯定逃脱不了，干脆痛快一点，还违心地说出“感谢校长重视，能为学校分忧是我的责任”之类的话 。其实谁都知道班里进一个这样的学生，会给班级工作增添几倍的负担 。
第二天下午，这个学生便转到了我班 。我怎么跟班里同学说呢?利用课间时间 ， 我先是召集班干部 ， 后又在班里通报了该生的情况 。开始，我先讲了一个故事：有一天,托马斯·杰斐逊先生(美国《独立宣言》起草人)，带孙子乘马车外出 。路上，他们遇上了一个陌生的奴隶 ， 奴隶脱帽向他们行鞠躬礼，老人举起帽子还了礼，但他的孙子忙着和别人讲话，没有理会那个奴隶 。老人严肃地对孙子说：你不觉得一个奴隶比你更有绅士风度吗?
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