3、寓教育于教学活动之中 。
论述：正确 。它反映了知识传授与全面育人相统一的规律 ， 符合科学性与教育性相结合原则所提出的要求 。
4、所有教学原则都不是单独起作用的，它们总是从总体上发挥作用的 。
论述：正确 。各教学原则之间相互联系、相互作用 ， 构成了一个完整的体系 。因此，在教学中要注意它们之间的相互配合，全面、综合地加以贯彻，充分发挥教学原则体系的整体作用 。
5、讲授法是注入式教学思想的集中体现 。
论述：错 。注入式教学的突出特点是教学脱离学生实际 ， 教师主宰整个教学过程，但这并不是讲授法本身所具有的特征 。讲授法如果是在启发式教学思想的指导下，它就会从学生的实际出发，发扬教学民主，学生的学习主动性、积极性就能得到发挥 。
四、简述题
1、教师在执行和使用教学大纲与教科书时需注意什么问题?
答：认真学习和领会教学大纲与教科书的精神实质，了解各学科教学的目的、任务及其在全面发展教育中的地位和作用;熟悉所教学科的体系、重点、难点和关键;了解所教学科与其它学科之间的联系，并严格按照教学大纲的要求进行教学，全面提高教学质量 。
2、在教学中教师为什么既要教书又要育人?
答：知识传授必须育人 ， 育人必须通过教书来进行 。这是因为：教师教的书，总是具有多种多样的极其丰富的教育因此因素;教师的政治观点、伦理道德、情感意志等 ， 总会通过言传身教潜移默化地对学生产生影响 。知识传授与全面育人是在同一教学过程中实现的 。
3、一堂好课有哪些基本要求 。
答：师生都应做好充分准备;教学双方都需明确教学目的、任务、教学内容正确、教学结构合理;教学方法运用恰当;教师教学语言要规范 。
