（二）科学划定招生范围
各校要按照“就近入学”原则，统筹考虑城乡人口流动、学龄人口变化，合理划定、适时调整学校招生范围 。人口密集、流动人口剧增、入学矛盾突出的城区学校，必须严格按照当年招生简章执行 。其他乡镇小学根据当年适龄儿童摸底人数，请示当地政府，合理划定招生区域，方便学生就近入学 。严禁中小学入学资格再与楼盘销售挂钩，严格执行“三对口”入学政策 。
（三）严格执行招生计划
各校要严格执行县教委下达的招生计划，控制班额和招生人数 。根据实际情况，确需突破招生计划的学校，必须及时向县教委基础教育科申报扩招计划，经县教委审批同意后，方可注册新生学籍 。
（四）规范执行招生程序
1.发布招生入学公告 。5月20日前，各校要向社会发布入学登记公告，公告内容包括招生计划、招生区域划定和新生信息采集操作流程等招生政策，以便家长登录系统进行学位申报 。
2.信息采集与网络审核 。5月23日至6月13日，所有申请入读小学一年级或者县外小学毕业流动到我县入读初中一年级的适龄儿童家长，须按照县教委公布的义务教育学校招生入学政策、工作安排、报名程序等相关要求，登录“忠县义务教育阶段招生入学管理系统”（网址：http://183.64.253.234:2019/ZXZS/或关注忠县教育微信公众号），进行网上信息采集和学位申报 。学生若选择就读民办义务教育学校，只能选择一所民办学校报名，且公办、民办学校不能兼报 。各义务教育招生学校和县教委将按工作流程安排，对报名对象、报名材料进行审核（具体操作办法详见《忠县网上入学报名操作手册》） 。
3.现场报名与材料审核 。5月30－31日，“三对口”网审通过的适龄儿童家长，携带相关证明材料前往对应招生学校进行资格审核和现场登记；6月15－16日，第二批网审通过的适龄儿童家长，携带相关证明材料前往对应招生学校进行资格审核和现场登记 。各义务教育学校按照县教委规定，对报名对象、报名材料进行审核报名登记 。
4.发放入学通知书 。7月8日前，各义务教育阶段学校对符合条件的适龄儿童、少年，发放入学通知书 。
（五）妥善解决特殊问题
1.适龄儿童、少年因父母无自购房，自出生日起户籍一直挂靠祖父母（外祖父母），与父母、祖父母（外祖父母）在招生服务区常住的，视为符合“三对口”入学条件 。
2.现役军人、公安英模、一至四级因公伤残军人、一至四级因公伤残公安民警、国家综合性消防救援队伍人员、援藏干部、政府引进的高层次人才、华侨、港澳台同胞、在渝工作的外籍专家，其子女接受义务教育按照相关规定，由县教委按政策规定安排入学 。对台湾同胞子女，按照一视同仁、适当照顾的原则，与居住地居民子女享受同等入学政策 。烈士子女可由监护人或法定监护人根据其具体情况自主申请就读学校 。
3.城市建设中拆迁户子女、配住廉租房、公租房的本市户籍人员子女申请接受义务教育的，由县教委统筹安排入学 。
4.高度关注在“私塾”“读经班”等社会培训机构接受教育或在家接受教育的学生，对未按《义务教育法》规定接受义务教育的适龄儿童、少年，学校和教育部门要立即启动义务教育学生控辍保学工作机制，对其法定监护人发放劝返通知书，切实落实失学辍学学生劝返、登记和书面报告责任 。
5.加强对招收外籍人员子女的国际学校招生管理，不得擅自招收中国籍学生 。义务教育学校不得以“国际部”“国际课程班”“境外班”等名义招生 。严禁义务教育阶段学校特别是初中学校以体艺特长生、科技特长生等名义招生 。义务教育学校要严格落实均衡编班规定，不得按学生的学业成绩进行分班，均衡配置教学师资，促进教育公平 。
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