在历代皇家教育体系当中 ， 应该说以汉唐皇室教育最为失败 ， 正因为如此，汉唐多昏庸皇帝 ， 经常发生篡位夺权的现象;而明清最为成功，虽然明朝皇帝出了很多奇葩，那是严格执行嫡长子继承制的结果，就教育方面来说，还是挺成功的 。
宋濂是明朝初年有名的大儒，朱元璋曾问其作为帝王应该读什么样的书 ， 宋濂推荐朱元璋读《大学衍义》，朱元璋于是开始学习，可以说，对于宋濂，朱元璋还是很看重的 。
中国古代最重要的一件事就是修史，不要以为我们当代搞历史的都和我一样，在网上码文挣点小酒钱就认为修史是个可有可无的事情，在古代都是后代为前朝修史，目的是为了证明本朝的合法性 。这是历朝历代最大的大事 ， 如果这个事整不明白，那可是威胁到统治根基的 。洪武元年，朱元璋下诏修《元史》的时候 ， 宋濂就是总裁官 。
随后宋濂被任命为翰林院学士 ， 正因为如此，后来宋濂就成为太子朱标的老师之一 。
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宋濂作为太子的老师，朱元璋为何要处死他?
对于太子朱标的教育，除了有宋濂作为授业恩师之外，朱元璋也经常亲自上场，讲述自己创业的艰难 ， 要朱标懂得珍惜，皇位来自不易 。
朱元璋早年颠簸流离的生涯让他深知人心之险恶，而太子朱标为人宅心仁厚，仿佛更像是宋濂哪些名儒教出来的 ， 这让朱元璋十分苦恼 。
朱元璋除朱标之外的儿子们犯了错误，朱标则秉承“长兄为父”的理念出面为弟弟们求情，使他们免受处罚 。朱元璋对朱标的期望很高 ， 朱标在长大后也的确温文儒雅，颇具儒者风范，与朱元璋的行事手段颇有不同 。
其实，朱元璋的这些担心并无道理，朱元璋出身卑微，追随他打天下的都是草包一样的人物，这些草包遇到朱元璋这样的领导，他们就是开国功臣，如果遇到李自成那样的领导，他们连名字都留不下 。
在建立大明政权后 ， 这些人身居高位，难免居功自傲，嚣张跋扈 ， 甚至对最高皇权产生觊觎之心，胡惟庸案和蓝玉案相继爆发，被牵连者人数多达几万 ， 不能不说明问题 。
很多人以朱元璋多疑才屠杀这些功臣，实际上我认为这个结论有颠倒因果的倾向，应该是说这些功臣相继有谋反的倾向 ， 让朱元璋不得不多疑 。
从胡惟庸案到蓝玉案，明初官场被牵连的人数众多，尤其开国时的功臣，几乎都受到不同程度的波及 。
从朱元璋的角度来看，这也是对朱标负责任的行为，据说 ， 朱元璋在晚年的时候把一条荆棘折下来让朱标去拿，朱标不敢动手，于是朱元璋就用手把荆棘上的刺撸掉 ， 然后再交给朱标 。
历史的经验教训告诉我们，明君都喜欢为儿子铺路，昏君喜欢为儿子设绊脚石这个角度来说，朱元璋能干出这样的事，我们是承认的 ， 尤其是胡惟庸和蓝玉很可能对明朝政权的稳定性带来了隐患 。
宋濂作为一个文官，跟那些开国功臣还是两码事，虽然资格老 ， 而且与朱元璋亲近，但是并没有实权，朱元璋用宋濂，说白了，看中的还是他的文人名声，而非他的政治能力 。
然而不幸的是，已经七十多岁的宋濂，却因为自己的儿孙参与到胡惟庸案中 ， 朱元璋就处死宋濂，多亏马皇后与朱标力保，才改为发配四川茂州，结果第二年就病逝了 。
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