（2）亲身接触了大自然和小动物，增长了课外知识；
（3）初步学会了如何做科学小实验，以及提高了我的观察能力 。
我的期望：
我今后还要准备再继续做关于蚂蚁的实验 。更好的了解蚂蚁的饮食习惯 。
###其它资料参考###都可以 。
碱面和小苏打都是生活中常见的进行发酵的产品，在制作馒头的时候在面团中放入一些碱面或者小苏打，可以增加馒头的蓬松度，使馒头的口感变得更为可口一些，从作用上来说 ， 放碱面或者小苏打区别不是很大，因此，可以根据个人的喜好或者习惯进行选择 。
###其它资料参考###馒头是由小麦面粉做的 ， 小麦有麦芽糖，馒头是甜的，蚂蚁喜欢甜的有味道的食物；烙饼也还是面粉做的，除了甜之外，还有食用油和盐，很香，如果你的桌子底下有蚂蚁 ， 蚂蚁就可以顺着气味找到这两种美食了，那么它们回去会叫来一大群同伴来分享食物的 。
###其它资料参考###写作思路：根据题目要求，以丰子恺的漫画“蚂蚁搬家搬运食物”为题写一篇小学文章，可以根据漫画内容进行改编，可以用当事人的角度进行描写 ， 写出具体搬家过程，最后总结相关道理，正文：
今天，爸爸带我蚂蚁搬食物我注意细心观察和认真思考 。我了几粒馒头来到了一个大树下，看到那里有许多找食物的蚂蚁 。我们把馒头渣放在地上，蹲在旁边看蚂蚁如何搬食物 。一只蚂蚁发现了一粒馒头渣，搬了搬没有搬动，它在周围又转了转 ， 发现了更多的馒头渣，便赶紧回家报信去了 。
不一会儿，许多蚂蚁一个接一个急急忙忙地来了，蚂蚁的队伍就象一条小长龙，里面还有几只大个的蚂蚁，我想那一定是蚂蚁中的指挥官 。
它们到了馒头渣旁就开始忙起来了，小一点的馒头渣，一只蚂蚁搬起就走；大一点的就两只蚂蚁一起上，一个前边拉 ， 一个后面推；更大一些的就三只或更多的蚂蚁共同努力 ， 一起把食物抬起来往前移 。
整个搬运场面就象是一个繁忙的工地 ， 每只蚂蚁都十分卖力，没有发现有偷懒的 。一会儿，馒头渣就被蚂蚁搬完了 。我看到蚂蚁搬食物的过程，感到十分惊奇，也想到了很多 。
这些馒头渣要靠一只蚂蚁来搬，根本是不行的，而一群蚂蚁却很快就搬完了，我们现在参加“书香班级”评选活动 ， 单靠几个同学努力也不行 ， 只有全班的同学都动起来，才能取得好成绩 。
文章插图
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