孩子宁愿晚一年上学,也建议从小班开始,而不是直接跳过小班去中班,对孩子可能没有什么好处,当然,也不排除一些孩子的适应能力特别强,但并不建议男孩这样做,男孩的成长比女孩要晚,语言表达能力和适应能力都稍逊一筹 。
【幼儿园不读小班直接读中班的后果】翔翔是个四岁多的小男生,今年九月份开学,按说该上小班,可是家人一商量,不如直接把孩子送到中班,反正年龄也到了,还能省去一年的托费呢 。
结果没几天就被老师劝退了,老师说孩子啥都不懂,啥都不会,跟其他孩子严重脱节,这下子婆婆不干了 , 带着孩子去找老师理论,凭什么说我家孙子啥都不会?
在家表现好着呢,你们幼儿园老师就是照顾孩子的 , 凭啥不要他?
老师客气地解释,翔翔一天小班都没上,直接就送到中班来了,他吃饭的时候哭,睡觉的时候哭,上厕所还是哭,我们老师日常讲授的知识,他完全听不懂呀!
奶奶还是不服气,他刚来肯定不适应,你们对他耐心些呀,慢慢就好了 。
老师见奶奶这么固执,于是换了一种方式沟通,如果坚持让他在我班里也不是不行,我们也可以耐心地教孩子 。
但是您的孙子比较胆小 , 还比较敏感,长期跟不上其他孩子 , 自尊心这块也会受到打击的,我怕万一孩子的性格受到影响,就是一辈子的大事了,所以还是建议您和家人好好考虑一下 。
奶奶一听他的孙子性格也可能受到影响,态度当即就软了下来,跟老师说,就是听别人说小班啥都学不到 , 我才在家多带了他一年,谁知道却是这样的结果,他现在都四岁了,还能上小班吗?
老师笑着说 , 当然可以,从理论上 , 男孩的发育比女孩要晚,男孩晚一年上学 , 对他的成长可不是坏事,您想?。前嗬镒畲蟮暮⒆? ,老师也会特别重视他,他各方面表现也肯定比其他小朋友要好呢 。
奶奶听了眉开眼笑,对老师的话心服口服,找园长去谈上小班的事情去了 。孩子上小班有啥好处?这几条理由无法反驳 。
孩子尽早适应幼儿园生活,对性格有好处
父母不要以为,适应环境不需要训练,其实无论大人还是孩子 , 进入到一个陌生环境,同样要经过熟悉的过程,孩子越早适应幼儿园,他的各方面发展就会越早 。
之所以设立幼儿园小班,就是在孩子的社会性逐步建立后 , 让他的这种特性能够完全得到锻炼,孩子渴望跟更多的人接触 , 渴望得到别人的认可 , 这一点在家庭中是无法实现的 。
家人再多,他同样会感到孤单,他需要跟同龄孩子进行接触,学会跟他人的相处技巧,这对他的性格发展也有莫大的好处 。
孩子的自理能力能够得到锻炼
很多父母都说,孩子在幼儿园和在家里是完全相反的两种表现,在家里凡事都有依赖心理 。
可是在幼儿园,早早地学会了系扣子、穿衣服,甚至是自主上厕所,还会帮助老师拿凳子摆餐具,孩子的自理能力得到了一个突飞猛进的发展,小小年纪就很独立很自信 。
可如果孩子没有经历小班的这种训练,到了中班就会直接不适应,有的家长可能会反驳,孩子在家,我照样会这样训练他呀,他什么也都会了呀 。
但这是两种环境,孩子在家里,是一遇到问题就找妈妈 , 孩子在幼儿园,是遇到问题先要自己想办法 , 实在不行再找老师,孩子的自主性是完全不同的,是环境改变人,而不是环境迁就人 。
孩子听指令的能力和秩序性会更好
小班的孩子,主要就是学会自理以及如何跟小伙伴相处,到了中班后,老师教授的学习内容会更加丰富 。
比如孩子如何协同做一件事,让孩子懂得配合别人,知道自己的力量是有限的,集体的力量才是更强大的 。
在这个过程中,孩子学会了对别人有爱,学会了帮助别人,学会了控制自己的脾气,这是孩子社会性的重要表现 。
更重要的一点,孩子学会了听指令,老师说出一个指令,孩子们都会照做,比如吃饭前要洗手 , 老师不说“小朋友们请吃”,孩子就不能开始吃饭 , 他们的动作整齐划一 。
孩子的秩序感会更好,也会更加适应集体生活,相反 , 一个处处格格不入的孩子,他的自信心和自尊心会遭受到打击,他会有点不合群,也会对幼儿园环境产生排斥感 。
从而没有好朋友,也常常感到沮丧,这样的孩子虽然省去了一年的学费,但是造成的损失,是无法估量的 。
所以孩子宁愿晚一年上学,也建议从小班开始,而不是直接跳过小班去中班,对孩子可能没有什么好处 , 当然,也不排除一些孩子的适应能力特别强 , 但并不建议男孩这样做 。
男孩的成长比女孩要晚,语言表达能力和适应能力都稍逊一筹 , 所以男孩晚一年上学也是可以的,对他的成长也会更好呢 。
您同意孩子直接跳过小班上中班吗?