成语典故：举一反三 。
原意为举出一个方形角就能类推出方形其他三个角 。后引申为例，举出一个事理就可以类推出其他许多未知的同类事理 。比喻善于推理，能由此知彼，触类旁通 。
典故：春秋时期，孔子在一次讲学中对弟子们说：举一隅，不以三隅反，则不复也 。意思是教师只需举出一个方形角，学生就能类推出方形其他三个角 。如果学生能够以这种方式去学习和思考，使他们的推理变得灵活多变，那么教师就无需再进行过多的教导 。
这是孔子倡导的自主学习和独立思考的教育理念，强调学生应通过自我探索和实践去理解和掌握知识 。生活学习中都需要有举一反三的思维，成语举一反三便源于此 。现在多比喻善于推理，能由此知彼，触类旁通 。
【成语典故：举一反三 举一反三是什么意思】
