「八年级物理」关于停表,那些令你头疼的读数问题! 停表怎么看读数

期末考试马上临近,我在所教学的学校里采取了“双线复习”思路 , 即:

  • 章节复习
  • 综合复习
  • 其中在章节复习的过程中,发现八年级的学生对于停表的使用以及读数存在误区,所以针对这个问题 , 我也在课堂上进行了一番梳理和练习 。
  • 首先 , 我们来看一下停表的结构:

「八年级物理」关于停表,那些令你头疼的读数问题! 停表怎么看读数

同学们可以看到,停表一共有两个按钮:中间按钮和侧边按钮 。它的使用方法是:按一下侧边按钮,停表开始计时;再按一下侧边按钮,暂停计时;如果按了中间按钮的话,则停表指针回到0s 。
同学们再仔细观察,停表上有两个圆圈,小圈代表的分钟min,大圈代表的是秒s 。同时每个圆圈都有两个测量范围:
  • 小圈:从0min—15min
  • 大圈:从0s—30s,或者是30s—60s
  • 为什么大圈这么特别呢?
  • 别说,这还真不是大圈的错,是小圈造成的 。
  • 如果同学们仔细观察就会发现,小圈的两个刻度中间被涂成了两种颜色:白色和红色 。这是什么意思呢?、
  • 原来,当指针指在白色区域,代表小于30s,这个时候大圈的测量范围在0s—30s;当指针指在红色区域,代表大于30s,这个时候大圈的测量范围在30s—60s.
  • 所以,我们在停表读数的时候,就要遵循一定的原则 , 即:
  • 先看小圈,再看大圈
  • 小圈在白色,大圈读0s—30s
  • 小圈在红色,大圈读30s—60s
  • 同学们会了吗?我们来练习一下吧:

「八年级物理」关于停表,那些令你头疼的读数问题! 停表怎么看读数

同学们依照刚才的套路,我们来读一下吧:
  • 先看小圈:小圈超过了5min,且超过了30s
  • 再看大圈,大圈按照30s—60s的测量范围读数,为37.5s
  • 综合小圈和大圈,此时的停表显示为5min37.5s 。
看到了吧,实际上一点也不难,只要找到了解题路径,没有解不开的题 。
对了,也给同学们一个表现的机会吧,看看下面这块停表你会不会读数:
「八年级物理」关于停表,那些令你头疼的读数问题! 停表怎么看读数

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