一，小学生提高学习成绩方法
1、宽松宽容，充满信心 。学习不好的小学生常常怕被别人瞧不起，他们的心灵异常脆弱 。家长要为他们提供一种宽松的心理环境，对他们多一份关爱，多一些宽容，这是提高小学生成绩的前提 。
2、加强训练，正确归因 。学习失败本身并不可怕，可怕的是对失败的消极解释 。因习得性无助的小学生常常把学习失败归因于自己不聪明、没能力，而把学习成功归于运气好 。这种消极的归因方式大大阻碍了他们学习成绩的提高，很有必要引导他们形成正确的归因方式 。
3、小学生怎么才能提高成绩，设置目标 ， 体验成功 。习得性无助的孩子认为学习失败是必然的，是自己能力低导致的，他们的内心很孤独、很自卑 。要改变他们的学习状况，最重要的是帮助他们恢复自信 。
4、及时鼓励，强化反馈 。研究证实 ， 要使小学生保持较高的学习积极性就应不断地使他们感到自己的努力是有效的，并不断地给予他们成功的反?。?这样才能使他们的努力行为能够坚持下去直到取得成功 。学习成绩不佳的小学生由于经常受到轻视、指责，社会评价过低，他们内心最渴望的莫过于别人的称赞与鼓励了 。“数子之过，不如奖其一功” ， 作为家长要善于发现孩子的“闪光点”，不要吝啬自己的表扬，孩子只要有一点小进步，就及时给予奖励，尤其以精神鼓励为主 。
5、小学生怎么才能提高成绩，教孩子学会自我鼓励、自我暗示 。比如 ， 让小学生给自己写一些激励语，如“亲爱的 ， 你能做到!”“如果你坚持，一定能学习好!”等，并贴在随处可进的地方，如床头、书桌前或文具盒里 。当他们学习坚持不下去的时候，这些话语会随时随地发挥作用 。
二，提高小学生学习成绩的小方法
1 早睡 。
保证7小时睡眠.有研究结果显示，12点之前1小时的睡眠相当于12点以后两到三个小时 。
2 晨间的30分钟是黄金时间.最适合在晨间学习的就是数学 。
但要以简单容易的计算题为主 。做完几页头脑清醒后，学习不太掌握的科目 。去学校之前，最少要进行30分钟的“晨间学习” 。
3 将学习效率提高2倍的预习方法 。预习不是提前学习 。
我所说的预习其实不是“学习” ， 更接近于一种对将要学习内容的“确认” 。预习的工具就是“真题” 。，考试前看真题是非常有效的 。但更有效地利用真题的方法就是在上课之前看 。看真题的目的是为了了解今天要学的部分中 ， 哪些是重要内容，哪些会在考试中出现 。在老师上课讲那个部分的时候 ， 就可以更集中精神去听 。
三，小学生提高学习成绩策略
1、对学习有浓厚的兴趣和主动学习的习惯 ， 遇到不认识的字查字典，不会写的请教别人，对什么都要问个为什么，都想搞清楚，不管别人在讲什么，自己都想听听，遇到好词佳句就背一背、写一写、用一用等 。
2、留心观察周围事物的习惯，有意识地丰富自己的见闻，珍视个人的独特感受，随时记录下自己的所见、所闻、所做、所想 ， 积累生活素材、促进思维、认识能力等的发展，用涓涓细流汇成川流不息的写作之源 。
3、读书看报的习惯，每天浏览当天的报纸和近期书刊，收藏并与人交流图书资料 。“不动笔墨不读书”的习惯，用适合自己的方式写读书笔记，获得的知识、受到的启发、印象深刻的人和事、精彩的句子或片段、表达的技巧与方法等 。
4、勇于质疑问难、积极参与讨论和争辩的习惯 。不唯书、不唯上、不唯师 。换个角度，换种方法 ， 换种形式思考 。
5、认真思考，积极发言的习惯，根据别人的问题，想好后有条有理地叙述 ， 语言简明扼要，口齿清楚，声音洪亮，态度大方 。
6、按规定的要求和时间完成课内外作业的习惯，并做到书写工整、字迹清楚，做完后自己检查修改 。
7、课前预习，课后及时复习巩固，定期复习、整理、归纳等的习惯 。充分预习，听讲才会有的放矢;复习巩固能温故而知新
【小学生如何提高成绩 ？这几点你知道吗？】
