构成英语句式的各个部分就叫做英语句子成分 。在英语句子中，按照词与词之间的不同关系，总共有7种句子成分 。这7种句子成分分别是：主语(Subject)、谓语(Predicate)、宾语(Object)、表语(Predicative)、定语(Attribute)、状语(Adverbial)、补语(Complement) 。经常有人问我,什么是谓语?什么是状语?……索性今天小编就普及一下 ， 别不好意思 。
英语句子成分一：主语（Subject）
主语是句子谓语描述的主体，是动作的执行者，或者状态所描述的对象 。能够充当主语的有：名词、代词、动名词和名词性从句 。
例句1：This story inspired a generation.
这个故事激励了一代人 。
注释：这句话是由名词“this story”充当主语 。
例句2： He can soar in the sky like a bird.
他可以像鸟儿一样在空中翱翔 。
注释：这句话的主语是由代词“he”充当 。
例句3：Seeing is believing. 眼见为实 。
注释：动名词“seeing”充当这句话的主语 。
例句4：Whether she will come to my party remains to be a question.
她能不能来参加我的派对还是个问题 。
注释：这句话的主语是由“Whether she will come to my party”这个名词性从句来充当 。为了保持句子平衡，通常会借用形式主语“it” 。所以，这个句子也可以写成：It remains to be a question whether she will come to my party.
英语句子成分二：谓语（Predicate）
谓语是英语句子的灵魂，是用以说明主语的动作或状态 。一般由动词来充当（包括be动词和实意动词） 。如果描述主语的性质、状态，就用be动词+表语构成；如果描述主语的行为、动作，就用实意动词 。
例句1：Huang shan is famous for its beautiful scenery.
黄山因它秀美的景色而闻名 。
注释：这句话的谓语部分是又be动词+形容词（famous）组成 。
例句2： All the senior high school students nourish the dream of gaining admission to a university. 所有高中学生都梦想考上大学 。
注释：这句话的谓语是由实意动词“nourish”充当 。
英语句子成分三：表语（Predicative）
表语一般是在系动词之后，表示主语的特征、性质、或状态 。能充当表语的有形容词、名词、副词、动名词、名词性从句 。
例句1：This place is unsafe.这个地方不安全 。
注释：形容词“unsafe”充当表语 。
例句2：Mr White is a prominent physical scientist. 怀特先生是名杰出的物理学家 。
注释：名词“a physical scientist”充当表语 。
例句3：My parents is out. 我父母出去了 。
注释：副词“out”充当表语 。
例句4：Her job is to look after the kids. 她的工作就是照顾小孩 。
【英语句子7种成分分析】 注释：动名词“to look after the kids”充当表语 。(注：to do, doing 作名词功能时概称动名词)
例句5：That is why she got angry with her parents. 这就是他跟他父母生气的原因 。
注释：表语从句“why she got angry with her parents”充当表语 。
英语句子成分四：宾语（object）
宾语是及物动词的对象，或者说是谓语动作的承受者 。充当宾语的有名词、代词、动名词和名词性从句 。
例句1：The failure stimulates their fighting will. 这次失败激发了他们的斗志 。
注释：名词“fighting will”充当宾语 。
例句2：I like reading English novels. 我喜欢读英语小说 。
注释：动名词“reading English novel” 充当宾语 。
例句3：I don’t know what you want. 我不知道你想要什么 。
注释：宾语从句“what you want”充当宾语 。
英语句子成分五：补语（Complement）
补语是对主语或者宾语的补充说明 。能充当补语的有名词、形容词或与之相当的结构 。
例句1：I believe the legend true. 我相信这个传说是真的 。
注释：形容词“true”充当宾语“legend”的补足语 。
例句2：My father asks me to study abroad. 我老爸让我出国学习 。
注释：动词不定式“to study abroad”充当宾语“me”的补足语 。
例句3：I see her crying in her room. 我看见她在她自己房间里哭 。
注释：现在分词(动形词)“crying”充当宾语“her”的补足语 。
例句4：She can speak two foreign languages, which surprises all the people.她能说两门外语，这让所有人吃惊 。
注释：非限定性定语从句“which surprises all the people”充当前面整句话的补语 。
英语句子成分六：定语（Attribute）
定语是用于修饰、限定名词或代词 。能充当定语的有形容词、动形词、形容词性从句（定语从句）或与之相当的结构 。
例句1：Tony is an intelligent and diligent student. 托尼是个聪明且勤奋的学生 。
注释：形容词intelligent和diligent都是定语，用于修饰“student” 。
例句2：The running water will never stop their forward steps. 奔腾的流水永远不会停止他们前进的脚步 。
注释：动形词“running”作为定语，修饰“water” 。
例句3：The students who want to get good scores should work hard.想要得到高分的同学需要努力学习 。
注释：定语从句“who want to get good scores”充当定语，修饰先行词“the students” 。
英语句子成分七：状语（Adverbial）
状语是用于修饰动词、形容词、副词或整个句子 。能充当状语的通常是副词、动副词、或状语从句 。
例句1：They finished their work well.他们很好地完成了工作 。
注释：副词“well”充当状语 ， 在句中修饰动词“finish” 。
例句2：Seen from back, she is really a beauty. 从背后看，她真是个美女 。
注释：动副词“seen from back”充当状语，在句中修饰后面整个句子 。
例句3：To improve my oral English, I often go to English corner. 为了提高我的口语 ， 我经常去英语角 。
注释：动副词“To improve my oral English”在句中充当目的状语 。
例句4：When I came back home, my parents had slept. 我回到家时，父母已经休息了 。
注释：时间状语从句“When I came back home”充当状语 。
