如何处理自我价值与社会价值的关系,如何看待人生自我价值与社会价值的关系_生活知道

1、如何看待人生自我价值与社会价值的关系人生的自我价值和社会价值，既相互区别，又密切联系、相互依存，共同构成人生价值的矛盾统一体。
一方面，人生的自我价值是个体生存和发展的必要条件。人生自我价值的实现是个体为社会创造更大价值的前提。
另一方面，人生的社会价值是社会存在和发展的必然要求，人生社会价值的实现是个体自我完善、全面发展的保障。没有社会价值，人生的自我价值就无法存在。
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1、人生的自我价值和社会价值，既相互区别，又密切联系、相互依存，共同构成人生价值的矛盾统一体。
2、一方面，人生的自我价值是个体生存和发展的必要条件。人生自我价值的实现是个体为社会创造更大价值的前提。
3、另一方面，人生的社会价值是社会存在和发展的必然要求，人生社会价值的实现是个体自我完善、全面发展的保障。
4、没有社会价值，人生的自我价值就无法存在。
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其他参考答案：
二者相互区别，又密切联系，辩证统一。
一方面，人生的自我价值不仅是个体生存的前提，也为个体的发展提供条件。个体提高自我价值的过程，就是通过努力自我完善以实现全面发展的过程。人生自我价值的实现构成了个体为社会创造更大价值的基础。
另一方面，人生的社会价值是实现人生自我价值的基础，没有社会价值，人生的自我价值就无法存在。人总是生活在社会当中，个体无法脱离社会而存在和发展。
【如何处理自我价值与社会价值的关系,如何看待人生自我价值与社会价值的关系】个体的人生活动不仅具有满足自我需要的价值属性，还必然地包含着满足社会需要的价值属性。
参考资料：百度百科―自我价值
参考资料：百度百科―社会价值
社会价值顾名思义,指你对当下或将来的社会带来了什么有利的推进,这是广义上的理解.
自我价值,指自身在社会中存在的意义,它可以是正面的积极地也可能是负面的消极地.
一个人在创造了社会价值的同时一定会创造自我价值,但一个人创造了自我价值却不一定会带来社会价值.――――他们之间是包含的关系.
举个最简单的例子,你在工作的同时是为企业创造价值,而企业的正常运转就像社会里的一个小齿轮,它在为社会的发展努力的同时,就是你的努力,换言之就是你在实现了社会价值的同时,也实现了自我价值.而反向的例子则是,当一个人的自我价值观是具有破坏、伤害他人的时候,在他实现自我价值的同时却没有创造出社会价值.
通常来讲,人们判定一个人的社会价值都是以他为社会做出了贡献为标准.而自我价值,则只是仅仅自我意识里的判定,以自己最为有成就感的事情为依据的寻找、创造自身价值.
人生的自我价值与社会价值是辩证统一的关系，自我价值的实现是个人对社会的责任和贡献，社会价值的实现是个人对社会的奉献。人生价值是人们在实践中形成的对自身物质与精神需要的满足的需要，是个体生存和发展的必要条件。人生的社会价值是指个人对社会所做出的贡献和所具有的能够满足社会和他人的需要的能力。人生的社会价值包括个人对社会物质文明和精神文明的贡献，也包括个人对社会的精神贡献。人的自我价值与社会价值是相互依存、相互制约的，社会价值是个人实现自我价值的基础和保障。社会价值是自我价值的基础，自我价值是社会价值的目的和动力。
人生的自我价值与社会价值具有的关系.这个问题应该这样去理解：人是社会的人，社会是由单个的人组成的社会，彼此不是孤立存在的。人生的价值与社会价值是密切联系的，相辅相成的。人生的自我价值在于他的存在得到社会认可以及他为社会的发展所做的事，人生的自我价值与社会价值具有的关系应该是一个人对社会发展进步贡献越大就越能体现他的人生的自我价值高。

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2、自我价值和社会价值关系自我价值和社会价值关系
自我价值和社会价值关系，价值观是基于我们每个人的一定的思维感官之上而作出的认知、理解、判断或抉择,是进行自我评价和自我认识，,以下了解自我价值和社会价值关系。
自我价值和社会价值关系1
社会价值和自我价值有区别也有联系，因为社会价值更多的是指你这个人对社会产生了什么样的作用，对整个社会来说，你在社会的这个大环境之中处在哪一环，是否重要自我价值，就是你自己认为你到底有什么特别特殊的地方。
社会价值更多的是侧重于人与周围环境的联系，比如你现在是一个公司的领导者，虽然还没有到CEO的那种程度，但是你也算是一个中高层管理者了一个经理或者副经理，这种情况下你对社会所发挥出来的作用就是更大的，你的社会价值就更大，
因为你要是做了一个正确的决策，你手下几百后乃至更多的员工，他可能都受益了，然后一个月多开那些工资，年底分红增多了，你帮助了这么多人，你的社会价值还是挺大的，但是社会价值大也意味着你的社会责任会更大，你要处在这样一个关键的位置，一个失误影响的不单纯是你自己。
自我价值就是你对自身的评价，你觉得自己对这个社会有什么贡献，而不是看你对社会真正有什么贡献，你自己觉得我是世界上独一无二的，我这个世界离开了我都赚不了，那你显然这种自我价值的评价是非常不客观的，因为这个社会没了谁都正常运转，不要把自己看得那么重要，但如果你自我评价我能力没有多强，但是我道德水平还不错，我会在立自己力所能及的范围之内帮助其他人，显然你这个自我价值的评价比较客观。
两者有区别，有联系，区别在上面已经说的挺清楚的，联系就是你的自我价值评定，如果正确的话，并且不断沿着自己的目标前进，你会产生更大的社会价值，虽然每个人都是生而自由平等的，但是并不意味着每个人的价值都一样，一个人他努努力，他能给公司几千号的员工带来福利，另外一个人他努努力只能把他介绍的更干净，这两个人的社会价值是一样的吗？当然不是一样的。
自我价值和社会价值关系2
人生的自我价值与社会价值的关系是什么?
人生自我价值与社会价值的关系：
1、人生的自我价值和社会价值，既相互区别，又密切联系、相互依存，共同构成人生价值的矛盾统一体。人总是生活在社会之中的，离开了社会的个体就无法生存和发展。
2、社会是由众多个体构成的有机体，离开了个体的社会是不可思议的。一方面，人生的自我价值是个体生存和发展的必要条件，人生自我价值的实现是个体为社会创造更大价值的前提。个体的人生活动不仅具有满足自我需要的价值属性，还必然地包含着满足社会需要的价值属性。
3、个体通过努力提高自我价值的过程，也是其创造社会价值的过程。另一方面，人生的社会价值是社会存在和发展的必然要求，人生社会价值的实现是个体自我完善、全面发展的保障。没有社会价值，人生的自我价值就无法存在。
4、人是社会的人，这不仅意味着个体物质和精神的需要必须在社会中才能得到满足，还意味着以怎样的方式和在多大程度上得到满足也是由社会决定的。在社会主义社会，一个人的需要能不能从社会中得到满足，在多大程度上得到满足，取决于他的人生活动对社会和他人的贡献，即他的社会价值。
自我价值与社会价值的含义及表现：
1、人生价值内在地包含了人生的自我价值和社会价值两个方面。人生的自我价值，是个体的人生活动对自己的生存和发展所具有的价值，主要表现为对自身物质和精神需要的满足程度。
2、人生的社会价值，是个体的人生活动对社会、他人所具有的价值。衡量人生的社会价值的标准是个体对社会和他人所作的贡献。
自我价值和社会价值关系3
怎样理解人生的`自我价值与社会价值的关系？
社会价值顾名思义，指你对当下或将来的社会带来了什么有利的推进，这是广义上的理解。
自我价值，指自身在社会中存在的意义，它可以是正面的积极地也可能是负面的消极地。
一个人在创造了社会价值的同时一定会创造自我价值，但一个人创造了自我价值却不一定会带来社会价值。――――他们之间是包含的关系。
举个最简单的例子，你在工作的同时是为企业创造价值，而企业的正常运转就像社会里的一个小齿轮，它在为社会的发展努力的同时，就是你的努力，换言之就是你在实现了社会价值的同时，也实现了自我价值。而反向的例子则是，当一个人的自我价值观是具有破坏、伤害他人的时候，在他实现自我价值的同时却没有创造出社会价值。
通常来讲，人们判定一个人的社会价值都是以他为社会做出了贡献为标准。而自我价值，则只是仅仅自我意识里的判定，以自己最为有成就感的事情为依据的寻找、创造自身价值。
如何理解人生的社会价值与自我价值的关系？
他们之间是包含的关系。
社会价值：指你对当下或将来的社会带来了什么有利的推进,这是广义上的理解。
自我价值：自身在社会中存在的意义,它可以是正面的积极地也可能是负面的消极地。
一个人在创造了社会价值的同时一定会创造自我价值,但一个人创造了自我价值却不一定会带来社会价值。
为什么说大学生的人生价值目标要与社会主义核心价值体系相一致？
党的十八大提出，倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育和践行社会主义核心价值观。富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值目标，自由、平等、公正、法治是社会层面的价值取向，爱国、敬业、诚信、友善是公民个人层面的价值准则，这24个字是社会主义核心价值观的基本内容。
自我价值是索?。晕壹壑凳歉冻?。但从宏观这一角度看，没有付出，便不存在索取，所以大学生的人生价值目标要与社会主义核心价值体系相一致，这是因为，一味地索取前提是要有可以索取的东西，而索取的东西是要有人去付出，就像买东西，每一张纸，如果没有纸，也就不存在买这一词了
自我价值是个人的自尊、自信，是个人对自己的能力的一种肯定。自我价值是一种主体性的感受，是个体对其存在的一种自我意识，是一个人的自尊、自信、自我评价、自我意识和自我控制的总和。社会价值是指一个人对社会、集体、他人的价值关系，是一个社会对其所需要的人的评价。社会价值是个人自我价值的基?。?是个人自我价值的社会体现，是社会对个人的尊重。

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3、社会价值与自我价值的关系如何?人的社会价值与自我价值的辩证关系：
1、人生的社会价值和自我价值是紧密联系的。社会离不开个人，个人更要依赖社会。个人和社会之间是一种相互需要、相互满足的关系，人生的社会价值和人生的自我价值是人生价值的两个不可分割的组成部分，他们二者的关系以及和人生价值的关系可以用一个等式来表示。
2、人的社会价值和自我价值是一体的。人的价值包含两个方面，其一是社会价值，其二是人的自我价值。具体地说，就是人通过自身的实践活动，充分发挥其体力和智力的潜能，不断创造出物质财富和精神财富，在满足自身需要的同时，满足他人和社会的需要。
3、人的社会价值和自我价值缺一不可。离开了社会价值来评价自我价值，是没有根据的。马克思主义认为，个人和社会是不可分的。个人在社会生活中，既有受到社会尊重和待遇的一面，又有对社会的责任和贡献的一面。只有把这二者统一起来，并以后者为主，才能全面评价一个人的价值。
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自我价值和社会价值的特点：
1、自我价值会直接影响人们对对象的认知、情绪和行为。
2、社会价值影响人对社会的贡献程度、社交能力等。
3、人生价值之所以是社会价值和自我价值的统一，就是由于“人既是作为个体而存在又作为社会成员而存在” 。
4、人的自我价值是个人价值的基?。缁峒壑凳亲晕壹壑档那疤?。
参考资料来源：百度百科-自我价值
参考资料来源：百度百科-社会价值

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4、新时代的大学生应如何正确处理好自我价值和社会价值的关系?_百度…人的价值有两重性，具体地表现为人的社会价值和自我价值。社会价值是个人通过自己的实践活动为满足他人和社会的物质的、精神的需要所作出的贡献和承担的责任。
自我价值是社会对个人和自己对自己作为人的存在的一种肯定关系。包括人作为人的存在就要有人的尊严，以及社会应提供保证个人的尊严，满足个人需要的物质的和精神的条件和手段等
人的社会价值和自我价值是不可分割的。自我价值是社会价值的必要前提，社会价值是自我
价值的外在体现。一方面，社会应尽可能创造条件，使人的自我价值得到保证；另一方面，个人必须努力为社会尽责，尽可能地奉献自己的才能和智慧，为人类造福。在社会主义社会，我们应以人的社会价值为主，在实现社会价值的过程中，实现人的自我价值。
完全脱离社会、不为社会作任何贡献，一味强调社会、他人对他的尊重，强调个人的需要的满足，是不合理的，也是不能实现的。人的价值是权利和义务、享受和奉献的统一。目前我国还处于社会主义初级阶段，生产力比较落后，社会主义制度还不完善。
这就要求我们必须把为社会作奉献，为人民服务放在第一位，当自我价值同社会价值发生矛盾时，要自觉地服从社会价值，有时甚至要勇于牺牲自我价值，去维护、实现社会价值。
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在进化过程中，“自我”结构的产生，来源于对自身能力评估的需要，在竞争环境中，个体是斗争还是逃跑，需要一个对自身能力进行评估的机制，如果能力优于对方，则斗争，如果不如对方，则逃跑，而“自我”正是执行此功能的机制。
但是，如果一个人总是逃跑，他也将在竞争中失去机会。如果竞争只是偶尔才有，那也没有问题，可问题是，在生存与适应的过程中，竞争随时、随处可见，如果一个人总是对自己评价不足，总是放弃，他也将无法生存下去。
为此，人类进化出自我提升、保持较高自我价值的需要，较高的自我价值让我们有勇气去从事各项事务、去竞争，从而为自己获得机会。
当自我提升、保持较高的自我价值成为一种需要，它会促使我们通过提高技能或赢得他人的赞赏来提升自我价值，同时促进个人成长与进步。但是同时，它也会让我们在自我价值低的时候非常痛苦，所以自我价值之所有重要的第一个表现就是：自我价值低的时候人会非常痛苦，并且想要提升自我价值。
当我们自我价值低的时候，我们不敢去从事很多工作，不敢去竞争，也就放弃了很多机会去锻炼，锻炼的少了，能力得不到提升，很多需要无法满足，最终导致自我价值更低，形成恶性循环。
这也是自我价值之所以重要的第二个表现：从事任何一项工作，都需要一定的自我价值与自我效能（对从事某项具体工作能否用途的自我评价），如果自我价值与自我效能不足，我们不敢于去从事很多工作，很多需要无法满足，也无法去实现自己全部的潜能。
自我价值之所以重要的第三个表现是：自我价值会直接影响我们对对象的认知、情绪和行为。
在竞争情境中，如果我们的自我价值与自我效能高，觉得自己是OK的，相应在认知上也会觉得对手没有那么具有威胁，情绪也不会那么紧张、害怕，行为上也就会从容去应对，这样更容易成功，成功之后自我价值与效能感会进一步提升。
相反，如果觉得自己不OK ，在认知上就会觉得对手太强大，不一定可以成功，这样情绪会非常紧张、害怕，导致表现也不好，甚至想要逃避、放弃，这样更容易失败，也更容易放弃。无论是放弃还是失败，都会让自我价值与效能感进一步降低。
有些人可能会采取“阿Q”方式维护表面上的自尊，同时让自己心理舒服一些，但这也让自己失去了提升自我价值与自我效能的机会，使它们保持在原来水平，但问题是，如果以后想要从事更有挑战、更加有难度的工作，更高的自我价值与效能感是我们敢于从事的前提条件，如果自我价值与自我效能没有提升，我们也将与更多的成功、更多的幸福失之交臂。
虽然我们所生活的环境已经完全不同于进化过程中祖先生存的环境，但我们所需要适应的环境、我们的工作、我们的交往对象，甚至我们自己，又何尝不是我们的“竞争对手”，我们的自我价值会直接影响我们对环境、对工作、对亲朋好友、对自己的认知、情绪和行为，而这些正是我们成功与幸福的所有基础。
七时代的大学生想要处理好自我价值和社会价值的关系，首先要把社会价值排在前面，然后为了完成社会价值的前提下达到自我价值的最好充分利用。
我们首先要实现自我价值，才能够实现社会价值，我们作为新时代的大学生，一定要自己的抱负，有自己的理想，让自己的人生过得更加有意义。
当代大学生处理好自我价值和社会价值的关系是不相冲突的，只有你实现了自我价值，社会价值就能充分体现，二者是相辅相成的
应该建立良好的人员关系，与同学之间保持友谊

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5、自我价值和社会价值如何看待自我价值和社会价值如何看待
自我价值和社会价值如何看待。在我们的职场当中，其实对于每个人都需要对自己有一个清晰的认知，而自我价值就是其中很关键的一部分内容，以下了解自我价值和社会价值如何看待。
自我价值和社会价值如何看待1
一、自我价值与社会价值是相互区别、相互对立的关系
（一）从相互区别的角度看，自我价值与社会价值有以下的不同之处：
1、评价的主体不同。自我价值是个体的主观判断，社会价值是社会的客观判断。
2、评价的标准不同。社会价值以个体对社会的贡献为标准，自我价值以个体自身的满足为标准。
3、评价的时效不同。自我价值是以个体在某一个阶段的实践活动进行的价值判断，因而具有暂时性，社会价值则是根据个体总体或特征的实践活动进行的价值判断，因而具有持久性。
4、满足需要的效果不同。社会价值产生的效果是正向的、积极的，是正能量的输出；而自我价值追求的效果不一定都是正能量的输出，也有负能量的输出。一般说来，对社会、国家、集体有利的自我价值为正价值，反之，危害社会、国家、集体利益的自我价值为负价值。
5、表现形式不同。社会价值具有现实效果性，容易被现实所验证，被普世所接受；而自我价值具有潜在性或代际转移性，人们在自身实现不了的价值可能会转移到后代身上，因而可能会影响后一代，这实际上是潜在的实现自我价值。
6、社会价值高于自我价值，并为自我价值导向。
（二）从相互对立的角度看，自我价值与社会价值有以下的不同之处：
由于社会价值具有正向属性，决定了自我价值不一定能转化为社会价值，只有正向的社会价值才能实现这种转换。其次，社会价值能否转化为自我价值也存在者一定的矛盾，如果缺乏公平的机制，社会价值也不能公平公正的转化为个人的自我价值。这给我们一个启示，实现自我价值和社会价值的相互转化问题，需要解决方向和机制问题。
二、自我价值与社会价值相互联系、密不可分的关系
（一）自我价值是社会价值的必要前提，社会价值是自我价值的外在体现。
1、自我价值是社会价值的必要前提，社会尽可能地创造条件，使人的自我价值得到保证。即为满足个人发展的个性和才能的需要，提供必要的物质的和精神的条件。个人的个性和才能越发展，其为社会创造的物质和精神财富就越丰富。社会的物质精神财富越丰富，社会的文明程度就越高，发展的速度也就越快。
人生的社会价值是社会存在和发展的必然要求，人生社会价值的实现是个体自我完善、全面发展的保障。没有社会价值，人生的自我价值就无法存在。
2、社会价值是自我价值的外在体现，个人必须努力对社会尽责，在实现社会价值的过程中，实现人的自我价值。人生的自我价值是个体生存和发展的必要条件。人生自我价值的实现是个体为社会创造更大价值的前提，但是，没有社会价值，个人价值也无法实现。
一个人完全脱离社会，不为社会做任何奉献，一味强调社会、他人对他的尊重，强调个人的需要的满足，这是不合理的，也是不能实现的。正是从这个意义上我们说：“人生的价值在于奉献，而不在于索取。”
（二）人生价值是自我价值和社会价值的统一。
马克思主义从来既注重人的社会价值也注重人的自我价值，马克思说：“在选择职业时，我们遵循的主要针对是人类的幸福和我们自身的完美，不应该认为，这两种利益是敌对的，相互冲突的” 。
马克思的论述，阐明了社会价值与自我价值的关系。“没有人是一座孤岛”，人是社会性的高级动物，即人是社会的人，人生具有社会历史性和客观实践性，人的社会价值就表现为个人行为同他人、社会群体需要之间的一种肯定关系，标志着作为客体的人对作为主体的他人或人类社会的有用性，贡献和意义。
而人生的自我价值表现为人还具有对自己的有用性，即满足自己的需要。综上所述，人的自我价值就是人的实践活动对自身需要的满足，人的价值是多方面的，其中最根本的是两个方面：自我价值和社会价值。二者相互区别，又密切联系，辩证统一。
一方面，人生的自我价值不仅是个体生存的前提，也为个体的发展提供条件。个体提高自我价值的过程，就是通过努力自我完善以实现全面发展的过程。人生自我价值的实现构成了个体为社会创造更大价值的基础。
另一方面，人生的社会价值是实现人生自我价值的基?。?没有社会价值，人生的自我价值就无法存在。人总是生活在社会当中，个体无法脱离社会而存在和发展。个体的人生活动不仅具有满足自我需要的价值属性，还必然地包含着满足社会需要的价值属性。
当代大学生只有定位好自己的人生目标，选择好正确的职业，才能让自身的人生价值得以实现。社会主义的核心价值无疑是要求让作为大学生的我们作出自己应有的贡献，让人生价值得到实现。愿你我不忘初心，都拥有似锦前程!
自我价值和社会价值如何看待2
自己创造机会专业体现价值
初入职场，小试身手
江洪明提着箱子来到海南，刚下飞机便觉热浪冲天；而且那时海口的环境跟北京差距太大，不仅机场是个老机?。?整个城市很小，也没什么规划，交通乱糟糟。江洪明不禁有些失望。但海航热情周到的接待还是让他感觉到了不少温暖；很快他又发现，人事部的总经理跟他聊得也特别投机，大家的很多想法不谋而合；再加上已经有几位同学早先一步来到海航工作，所以领导、同学的关怀和帮助让江洪明一下子喜欢上了海航的氛围。
这时正赶上海航要在A股上市，需要人事部协调完成大量的软、硬件支持工作。公司也出重金请国家人事部、劳动部等相关机构一起参与进来，和人力资源部一起完成人力资源管理体系的构建，从职位说明书、定岗定编到工效挂钩及奖金分配等要出四套体系。在这个过程中，江洪明主要负责机构编制。
这时在大学里学的“工作分析”知识，以及与导师一起给企业做人力资源项目时积累的经验，都派上了用场，而且他的想法也得到了大家的认可。从此，后面再做工作分析、组织架构及编制调整时，便都由他来牵头。
机会来自比别人更主动
1999～2000年间，江洪明用了一年的时间连跳三级，从办事员升为人事部项目经理，也成为他后来离开海航之前唯一一个一年连跳三级的人，而且连续两年被集团授予“总裁基金奖”（每年全公司不超过10人）。江洪明对此的总结是，要用自己的积极主动和勤奋精神做事，以尽早进入总裁的视野。
还在实习期的时候，江洪明得知中国人民大学将举办一个规模空前的国内第一届人力资源论坛，就直接找到人事部的总经理，想回母校参加这个会。人事部总经理非常支持他，但也给他提了一个要求，就是带着问题去，再带着收获回来。于是，会后江洪明就公司管理现状与制度创新写了一份详尽的报告交了上去，人事部总经理看完感觉不错，就把报告递给了董事长。
这份报告让董事长发现江洪明是个人才，并随即将其定为自己亲自培养的年轻干部之一。从此之后，江洪明便有了可以跟董事长一起经常乘坐公务机到各地“出巡”的资格。
“那个时候，感觉很精干，精神头不错，大学履历也很优秀。本来是可以进总裁办作为老板秘书培养的，后来人事部没放。”
江洪明工作起来非常拼命，加班熬通宵是常事，但他做的事好多都算不上他职责范围之内的。比如1998年老机场要搬迁，那么搬迁后的老机场怎么用？
怎么进行商业化改造？当时很多部门的高层聚在一起开了很多会，但没有形成文字性的东西，江洪明就主动把这个工作承担下来。老机场原来是个军用机?。芏嘧柿隙颊也坏?nbsp;，江洪明便对老机场进行了实地勘查，然后用了几个通宵，手工绘制了一个改造示意图。图纸交到老板手中，很快获得批准。
“当时整个海航管理层能够把所有人员的名单跟人对得上号的没有几个，而我不仅能对得上号，对于我接触过的人，他们的籍贯、爱好、学校、专业等，我都能说得很清楚。所以，做人力资源一定要有这种职业敏感度。”
同人事部的其他同事相比，江洪明付出的更多，主动性也更高，敢于承担一些压力较大的责任，自然也就比其他人更早、更多地了解了公司的情况。后来，海航收购新的航空公司、机场和酒店等，这些项目整合工作中的人力资源方案基本都出自江洪明之手。
自我价值和社会价值如何看待3
培训经理的价值体现为这3个圈
1、可控圈：受权力、资源和能力影响
在职场中，权力、责任、利益是每个岗位正常运转必须要界定清晰的3个要素，所以在组织中，越往高层其权力和责任会越大，能够决策和控制的工作范围也会更大，这是金字塔结构所决定的。华为倡导“让听得见炮火的人来决策”，希望通过制度和流程的重塑，通过更大范围的授权，来扩大一线作战者的可控圈。
但是，其实他们能够控制的事还是有限的，因为涉及到资源调配、部门协同、转型决策等工作肯定还是需要高层来决策，这是他们所处的位置决定的，其作战单元的范围本身就比较小，可控圈就会比较小。
培训经理一直抱怨自己在公司内可以做的事太有限，那就是在其岗位描述中更多是关于组织培训班、构建培训体系等内容，也就是在培训组织的.范围内，你的工作范围局限于培训事务性工作相关。你能够去决策和影响的范围就这么大。
但是事实真的是如此吗？可控圈除了受权力影响外，另外两个影响要素就是你拥有的资源和能力。在有些组织里，培训费预算是计提制，培训部门每年可以用的预算很多，也就是你拥有了可以调用的资源，那这些资源可以用在请外部专家、可以用在支持业务发展，为业务部门提供更优质的课程和服务，这样你就把这个圈放大了，当然前提是你得拥有支持业务的能力。
所以，组织赋予你权力和资源，也不代表你的可控圈里的工作就一定是可控的，最重要的还是你的能力，如果你的能力足够大，就可以扩大你的可控圈。
比如我一个朋友曾在一家民企工作，业务部门给出一个需求“跨部门沟通能力培训”，你看他认为你的可控圈就是“找个老师来上课” ，但是我朋友经过调研发现，跨部门沟通有问题的根本原因是部门间的职责、流程界定上存在模糊地带，然后就会出现推诿扯皮现象。
所以他就及时向业务部门老大汇报了这个问题，业务部门老大问他怎么处理，他说可以亲自负责重新梳理界定相关部门的工作职责，梳理部门间合作的工作流程。后来他很好地完成了此项工作，赢得了老板的认可。
从这个案例可以看出，可控圈的大小也会受制于自己的能力，当然你要拥有这样的能力，首先得有意义去扩大这个圈。
2、影响圈：除以上因素外，还受意愿影响
有些事你控制不了，但是你可以去影响。影响力的大小当然也有权力大小相关，比如部门负责人尽管有很多事也决策不了，但是他可以去影响，包括影响企业高管或其他部门负责人。
影响力的大小还与个人能力和意愿有关。这个能力主要表现为构建人际关系的能力，我们看到能够做得很好的企业大学负责人都是这方面能力很强的人。他们善于与业务部门、企业高管构建良好的关系，赢得他们的支持。如果企业大学负责人做不到这一点，仅靠所谓的培训方面的专业是很难赢得支持的。
具体来看，这种能力又表现为看问题的角度、人际敏感性、把握需求寻求共识、说服力等。如果你看问题就是站在培训班这样很小的范围内，那显然影响的范围也会很小，你如果站到公司整体发展的角度看问题，那视野扩大了，影响圈也可能会扩大。另外，人际敏感性很强的人通过会敏锐认识到其他人的内在需求是什么，然后在自己需求和他人需求之间寻找共识，实现双赢。
而这个过程中，要让对方意识到你是在帮他，这件事做好对他们也有好处。举例来说，如果你希望某领导出席你的培训活动，给你站台，那你不能仅仅说“请领导赏光、请领导支持”这样的语言，你如果只说这样的语言，就演变为他是来帮你的，你是求他的。你要让出席领导认识到，这件事对他们部门有好处，同时有利于提升他的影响力和领导力，当然前提是领导对这方面有诉求。
其实，能力可以大幅度提升的前提是有意愿，所以扩大影响圈的首要条件是你有意愿这么做。培训部门在组织内部的地位和价值与影响圈的大小直接相关。如果你大量时间就是坐在办公室，那很难想象你在组织内有多大地位。要去影响业务部门，首先你得走近他们，真正地去帮助他们成长，而非“仅仅是为了完成工作”或者“管控的姿态” 。
影响圈的价值在于，如果一件事不在你的可控圈里，那就判断这件事在谁的可控圈里，让这个人进入到你的影响圈。结论就是你要想办法提升自己的影响力，去影响组织里的高管和业务部门。
职场中每个人都需要扩大自己的可控圈和影响圈，而通过以上分析，扩大这两个圈就要在权力、资源、能力和意愿四个维度去提升自己。但是权力和资源不是凭空来的，要靠自己的能力积极去争取。
这里的关键词回到了“意愿”，什么是意愿？意愿和你“想要什么？”“想要成为什么样子？”息息相关，想想看，你想要什么？你想要成为什么样子?
1、自我价值是个人对自己存在的认识。自我价值是个人对自己的生理、心理状态以及所具有的能力的认可。自我价值是个人的自我意识，是个体对自己存在状态的一种认识。2、自我价值是社会对一个人自我价值的评价。一个人的社会价值是社会对一个人的自我价值的认同。社会对个人的自我价值的认同是社会评价的结果，是社会对一个人的社会价值的认可。3、自我价值是自我价值与社会价值的统一。自我价值是社会价值与个人价值的统一。社会对个人自我价值的认同，是社会对个人自我价值的认可。自我价值的实现，是个人价值的实现。自我价值是社会价值的前提，是社会价值的基础。