劳动的好处,劳动对我们的益处_生活知道

1、劳动对我们的益处一个年轻的朋友与我谈起自己幼时在农村的生活，从十几岁起，他就要经常走十多里乃至几十里山路去打柴，最多时一次背二百斤树枝回家，现在想起来也不知道哪里来的劲儿。这种劳其筋骨的事现在尤其城里的年轻人几乎闻所未闻了，大有长到十多岁以至二十岁而从来没有怎么干过活的。这样长大的孩子，到必须自己谋食的当儿，如何能够适应社会的需要？
一些发达国家以立法的形式规定儿童六岁以上就必须参加一定数量的家务劳动，这与中国城市中的情况恰成对比。
以马克思的说法，人之为人，正因为劳动，是劳动创造了人。那么远离劳动，也必然造成人的退化，在下一代身上这种退化已经表现出来，它不止反映在体质上，还反映在品质与意志上。一个没有经过劳动磨炼的人，是难以懂得生活真味的，他也注定无法担当“大任” 。劳动使人知道生活是怎么回事儿，劳动培养人的坚韧与毅力。正是在这个意义上，不少当年的知青认为尽管耽搁了最好的年华，下乡对他们仍是有价值的。但恰恰是这一代人，对子女的娇惯却比他们的上一辈有过之而无不及，这显然是非理性的。是一种补偿的心理在作怪？还是人口结构使然？不论原因如何，我们看到已经出现的局面令人担忧。确切的统计数字未能见到，在印象中，这一代少年人从事家务劳动花费的时间差不多比历史上任何一代都要少，除去必要的卫生工作，现在连学校也取消了学工、学农的安排，使相当一部分学生长到十几岁还不知劳动是什么滋味。它的负面影响将是十分深远的。
一方面，是繁重而琐碎的学业，几乎填满白天所有时间，甚至没有必要的娱乐，另一方面又远离了劳动；这会给下一代的心理与性情带来什么样的祸害可能怎么估计都不为过，目下大中学生中的精神疾患已经是一个不容回避的事实。我以为劳动是塑造人的不可或缺的一环。
首先通过劳动可以让我们得到锻炼，让自己身体更加的强壮有力。其次就是通过劳动实践可以让自己更好的懂得劳动带来的价值，让自己更明白通过自己的双手，自己的付出收获的回报和价值是多么的不容易，要懂得珍惜他人的辛劳付出，最主要的是通过劳动可以更好的挖掘自己的潜力，让自己懂得变通，能够不断的累积经验，开动脑筋，可以锻炼自己的独立能力和自己的自我规划能力。
【劳动的好处,劳动对我们的益处】首先，劳动创造了一切。不管是什么行业都离不开我们劳动者的辛勤劳动，没有普天下伟大的劳动者的辛勤劳动，就没有今天我们所有的一切。
其次，劳动使人进步。人类在劳动过程中，一方面通过行为方式的变换与思维方式的变换来形成信息，通过价值判断与价值评价来选择信息，并通过经验和能力等方式来贮存和传播信息。另一方面通过建立、发展和完善各种形式的扩展耗散结构(生活资料、生产资料、社会关系、自然环境和社会环境等)来形成信息，通过价值判断与价值评价来选择信息，并通过科学与技术等方式来贮存和传播信息。第三方面，劳动促进了手与脚的分工，使人学会了制造和使用工具；劳动促进了语言的产生，加速了信息的生产和传播；劳动促进了大脑和机体的进化，加速了信息的积累与处理。
再次，劳动使人健康。脑力劳动可以开发脑细胞提高人的智慧，常动脑的人可以减低或避免老年痴呆症的发生率，劳动可以强健体魄，增强自身灵敏度。
最后，劳动使人获得价值。无论哪个行业，只要付出了劳动，都会得到相应的收获。
1、劳动可以改善呼吸和血液循环，促进生理的新陈代谢过程，还能调节大脑疲劳，有利于大脑的发育。可见，劳动不仅能强身，还能益智。
2、劳动中，孩子的双手都活动，有益于左、右脑的开发，从而促进逻辑思维和形象思维的发展，有利于学习能力的提高。
3、劳动中孩子要进行安排和计划，可以培养孩子的分析、判断能力，发展创造能力和动手能力，有利于孩子搞小创造和小发明。
4、劳动能培养孩子勤快、主动的工作态度，有利于培养任务意识、责任感和义务感。这不仅有利于孩子做个好学生，也有利于日后的成材。
5、劳动能培养孩子关心家长，关爱他人，不是只会享受别人的服务，也能主动为他人服务，成为家长的小帮手。
6、劳动能培养孩子自理、自立、自强，提高独立生活能力，发展进取精神，这是成才的重要因素。
7、劳动可以培养孩子正确对待别人的劳动，珍惜劳动成果，尊敬他人的劳动，尊敬劳动人民。
在当今，我们每个人都在为生计而劳动。劳动是我们生活中的一个组成部分。而在我们生活的现实当中，人们对劳动的认识是不同的。有的人完全是出于一种无奈。有的人是出于无为。还有的人是出于乐趣。而如果站在养生的角度上来看，劳动，是一种养生的介由。就是通过劳动的手段和劳动的过程，贯穿了养生的内容和目的。
劳动是在净化人的灵魂。劳动是在无形中舒展了我们的机体。劳动可以使我们的头脑保持更加的灵活。因此说，劳动不会引起老年性痴呆症的发生。劳动还可以避免人的机体的萎缩。
劳动多好，自己养生了，同时又利益了别人。这是两全其美的大好事。

文章插图
2、劳动能带来什么好处首先，劳动创造了一切。不管是什么行业都离不开我们劳动者的辛勤劳动，没有普天下伟大的劳动者的辛勤劳动，就没有今天我们所有的一切。
其次，劳动使人进步。人类在劳动过程中，一方面通过行为方式的变换与思维方式的变换来形成资讯，通过价值判断与价值评价来选择资讯，并通过经验和能力等方式来贮存和传播资讯。
再次，劳动使人健康。脑力劳动可以开发脑细胞提高人的智慧，常动脑的人可以减低或避免老年痴呆症的发生率，劳动可以强健体魄，增强自身灵敏度。
最后，劳动使人获得价值。无论哪个行业，只要付出了劳动，都会得到相应的收获。
劳动体现：
劳动义务劳动者对国家以及企业内部关于劳动安全卫生规程的规定，必须严格执行，以保障安全生产，从而保证劳动任务的完成。遵守劳动纪律和职业道德，是作为劳动者的起码条件。宪法规定遵守劳动纪律是公民的基本义务，其意义是重大的。
劳动纪律是劳动者在共同劳动中所必须遵守的劳动规则和秩序。它要求每个劳动者按照规定的时间、质量、程序和方法完成自己应承担的工作。劳动者应当履行规定的义务，不断增强国家主人翁责任感，兢兢业业、勤勤恳恳地劳动，保质保量地完成规定的生产任务，自觉地遵守劳动纪律，维护工作制度和生产秩序。
以上内容参考百度百科―劳动
1、强壮身体好，肌肉结实不，增加抵抗力少生病。
2、增加收入，养活自己和家人。让家人生活得更好。
3、劳动是美德，爱劳动是中华传统美德。
4、可以培养一个人做事的条理性，对人的思考也有一定的锻炼。

文章插图
3、劳动有哪些好处劳动让我们获取粮食，懂得珍惜，劳动让我们理解了所有人的不容易，使我们更加珍惜现在的生活。
劳动是人类社会生存和发展的基?。?主要是指生产物质资料的过程，通常是指能够对外输出劳动量或劳动价值的人类运动，劳动是人维持自我生存和自我发展的唯一手段。按照传统的劳动分类理论，劳动可分为脑力劳动和体力劳动两大类。
劳动是人类运动的一种特殊形式。在商品生产体系中，劳动是劳动力的支出和使用。马克思给我们下了这样的定义：“劳动力的使用就是劳动本身。劳动力的买者消费劳动力，就是让劳动力的卖者为其提供劳动。”
劳动是人类文明进步的源泉，劳动是打开幸福之门的钥匙，通过劳动，人类从盘错交织的大森林走向陆地，从愚昧无知的远古走向现代文明。中华民族是热爱劳动的民族，正是劳动创造了我们上下五千年的灿烂历史文化，创造了中华民族的传统美德。劳动使人高尚，是我们生存于世界的最为神圣的活动，是每一个现代人必备的基本素质或行为习惯，热爱劳动、尊重劳动应该成为全社会的道德共识。劳动创造了世界，也创造了人自身，是人类文明进步发展的源泉。当今世界经济、政治、文化等各方面的发展越来越依赖于知识、人才和创造的力量，而社会的一切发展和进步最终都要靠劳动来实现。离开劳动，知识形不成力量，人才无法成长，创造就会失去方向。“民生在勤，勤则不匮。正是劳动书写了中华民族五千年辉煌历史，劳动创造了改革开放三十年的发展奇迹。劳动是一首诗，每一个举动都有美丽的韵脚；劳动是一首歌，每一次收获都有好听的音符。也许有一天，四季的风会染白我们的鬓发；也许有一天，岁月的犁会在我们的额头刻上衰老；也许漫长的里程碑会使你步履蹒跚；也许夕阳会落进我们的双眼……但是当我们回首一生时，我们不因虚度年华而悔恨，不因碌碌无为而羞耻。朋友，请加入劳动中来吧，不论前方的路还有几多坎坷，几多不幸；无论穿过沼泽荒漠，还是步入绿荫花丛，我们都应该去迎接命运的挑战，承受岁月的暴雨狂风！
可以锻炼身体，促进血液循环
强身健体、提高免疫力。

文章插图
4、劳动的好处劳动的好处
一，劳动可以生产出我们需要的物品，比如吃的，穿的，用的，玩的。
二，劳动可以让我们得生活环境变得更加干净，舒适，比如清洁工每天把城市清扫的很干净，爸爸每天把家里拖的很干净。
三，劳动能挣到钱。劳动工作的人每个月，或者每年都会领到工资。
1、劳动创造了一切。
不管是什么行业都离不开我们劳动者的辛勤劳动，没有普天下伟大的劳动者的辛勤劳动，就没有今天我们所有的一切。
2、劳动使人进步。
人类在劳动过程中，一方面通过行为方式的变换与思维方式的变换来形成信息，通过价值判断与价值评价来选择信息，并通过经验和能力等方式来贮存和传播信息。
另一方面通过建立、发展和完善各种形式的扩展耗散结构来形成信息，通过价值判断与价值评价来选择信息，并通过科学与技术等方式来贮存和传播信息。
3、劳动使人健康。
脑力劳动可以开发脑细胞提高人的智慧，常动脑的人可以减低或避免老年痴呆症的发生率，劳动可以强健体魄，增强自身灵敏度。
4、劳动使人获得价值。
无论哪个行业，只要付出了劳动，都会得到相应的收获。
劳动还可以：
1、培养独立性
劳动有培养独立性的好处。在劳动的过程中，可以锻炼孩子的动手能力，让孩子养成良好的生活作息，并且降低对父母的依赖性，可以独立完整自己力所能及的事情。
2、增强体质
劳动有增强体质的好处。因为劳动的过程中，运动量会增多，可以促进肌肉的发育，促进血液循环，提高人体的免疫力，从而达到增强体质的目的。
3、增进感情
劳动有增进感情的好处。因为劳动过程中，彼此之间会互帮互助，从而形成良好的社交关系，并且也能在其他人面前树立一个热心、有担当的形象，加深和朋友之间的友谊。
劳动让我们获取粮食，懂得珍惜，劳动让我们理解了所有人的不容易，使我们更加珍惜现在的生活。
劳动是人类社会生存和发展的基础，主要是指生产物质资料的过程，通常是指能够对外输出劳动量或劳动价值的人类运动，劳动是人维持自我生存和自我发展的唯一手段。按照传统的劳动分类理论，劳动可分为脑力劳动和体力劳动两大类。
劳动是人类运动的一种特殊形式。在商品生产体系中，劳动是劳动力的支出和使用。马克思给我们下了这样的定义：“劳动力的使用就是劳动本身。劳动力的买者消费劳动力，就是让劳动力的卖者为其提供劳动。”
劳动的意义：
人类的一切活动（经济活动、政治活动与文化活动）在本质上都是价值的运动，都是各种不同形式的价值不断转化、不断循环、不断增值的过程。
这种价值运动具体表现为：使用价值、劳动潜能、劳动价值与新使用价值的循环回路，所有复杂形式的价值运动最终都可以分解为若干个这样的循环回路，所有复杂的社会现象都是由若干个这样的循环回路有机地组合而成。

文章插图
5、劳动可以带来什么好处劳动可以带来什么好处
劳动可以带来什么好处，都说劳动是最光荣的，劳动是中华民族上下五千年流传下来的美德，多劳动更是对人们的身体健康有一定的好处，下面分享劳动可以带来什么好处相关内容，一起来看看吧。
劳动可以带来什么好处1
1、强壮身体好，肌肉结实不，增加抵抗力少生病。
2、增加收入，养活自己和家人。让家人生活得更好。
3、劳动是美德，爱劳动是中华传统美德。
4、可以培养一个人做事的条理性，对人的思考也有一定的锻炼。
劳动可以带来什么好处2
劳动教育对宝宝成长的好处
1、劳动教育可以培养宝宝的独立性
事实上，宝宝出生一岁后，就会表现出一种独立的意向，走路会推开你的手，有“我自己来”的要求。这种可贵的自发独立意识如果得到健康发展，长大后能独立思考，办事果断。从小让孩子进行劳动锻炼，使孩子学会做点事，减少对成人依赖的心理，将会促进孩子“自己能做的事自己做，不依赖别人帮助”的`独立意识形成，这对培养孩子的独立性，创造性将起着巨大的作用。
2、劳动能促进手脑并用，促进智力发育
动手是儿童发展思维的体操。俗话说：“心灵手巧” ，而对儿童来说，则是手巧心灵。体力劳动，是通过手脚的活动来实现的，而孩子劳动和成人劳动在意义和内涵上有所不同。对孩子的要求只是最基本的生活自理和一些力所能及的家务等。通过这些基本劳动训练，可以使孩子的双手和大脑协调发展。
对孩子进行早期劳动训练，可以使孩子脑细胞得到更多的刺激，加快脑细胞发育成长，更有利于开发脑细胞的作用。
3、劳动教育能促进宝宝身体健康、增强体质
劳动，可以培养孩子动手习惯和吃苦耐劳的精神，在营养良好的情况下，劳动能促进大肌肉、小肌肉的发育。劳动在培养完美体魄上所起的作用，同运动一样重要。许多劳动能显示体力与技能技巧多种多样的结合。苏霍姆林斯基认为：劳动不仅使人“心地正直” ，而且能使人“身强力壮” 。
4、劳动教育能促进宝宝良好个性品质的形成
对孩子进行早期劳动教育能培养孩子珍惜劳动成果，培养对劳动人民的思想感情，体会劳动创造世界的真实含义，从而促进良好个性、道德品质的发展。