1、为孩子创设良好的游戏环境
【父母如何正确引导孩子玩耍】特定的环境引起创设良好的游戏环境是幼儿“玩”的前提 。首先从物质条件来说 ， 应该有孩子想玩的东西，好奇的玩具或者其他有助于孩子参与游戏的材料;同时还应有孩子“玩”的场地，如房间、户外草地、儿童游戏场等，再者从心理需求上来说，轻松自由的气氛 ， 成人对孩子的关爱，给孩子一个良好的心理环境，就能够激发孩子游戏的兴趣 。但父母不要因为孩子弄乱了房间，而责备限制孩子的游戏 ， 干预孩子的玩法，改变孩子的游戏规则 。如果这样，就会改变游戏本身自由、愉快、自然及探索的特性 。应该让孩子在良好的物质和心理环境中成为游戏的主人 ， 充分表现自我，真正让孩子享受到游戏的乐趣 。
2、在玩的过程中，给予必要的引导和帮助
对于幼儿来说，游戏并非完全是其自发的活动，同样需要模仿和学习 。特别对于年龄较小的孩子，就更需要成人作出适当引导，激发孩子去玩 。这样孩子才可以产生想象 ， 根据记忆、表象 ， 运用素材去丰富游戏的内容和情节 。但并不是所有的游戏对孩子都起好的作用 。家长应多关心了解孩子的游戏，及时发现问题，并解决问题 。如发现孩子们在游戏中有放映大人们酗酒、打架的行为，这时就应及时纠正孩子的不良行为，讲清道理，说明利害，从正面引导孩子去玩 。
3、在“玩”中有效的培养孩子的自主意识和合作意识
教孩子玩时要注意培养他们的自主能力意识，让孩子养成不依赖大人，能自己独立的玩 。在西方国家 ， 就较重视培养孩子的独立性 。初生的婴儿就放在一间独立的房间，让孩子自己睡，一岁多的孩子大都能自己玩 。而在我们这里，父母总怕孩子不会玩，怕孩子摔疼摔伤，总陪在孩子身边，时间一长 ， 就养成了依赖成人的习惯，不会自己去思考问题，也就影响到孩子人格的健全发展 。
喜欢和同伴玩是孩子的天性，到了幼儿期 ， 与同伴交往的需要更为强烈 。这时，家长不要拒绝别的孩子与自己的孩子一起玩 。孩子是在与同伴的游戏中学会与人如何相处的 。如果孩子长期与大人玩，大人会不自觉的迁就保护孩子 ， 容易使孩子滋生霸道自负的行为 ， 不利于孩子成长 。所以成人要鼓励孩子与伙伴一起游戏，让孩子从游戏中得到锻炼，在与同伴的游戏中发展孩子的合作意识 。
