1、心理因素包括下面哪些心理素质包括：非智力因素、智力与能力因素、心理现状因素和社会适应因素 。
非智力因素
包括人的动机、兴趣、信念、性格、人生观、价值观、世界观等因素 。正确的信念追求、积极乐观的人生态度等是人们心理素质的重要内容 。
智力与能力因素
其中智力因素主要表现为思维 。在观察、注意、想象，记忆的基础上 ， 发挥思维的核心作用 。能力因素主要是创造力 ， 在组织能力、定向能力、动手操作能力、适应能力的基础上发挥创造能力的作用，体现一个人的健康心理素质 。
心理现状因素
社会生活中 ， 如何自信、自爱、自尊、自立，如何自我评价、自我认识，以达到正确接纳自我；不断取得心理平衡，提高心理承受能力，以达到良好的心理状态 。
社会适应因素
一个人的社会化的程度 ， 决定了他的人际关系以及能动地适应社会环境的水平 。在此基础上，学习、竞争、责任、角色和事业心理都可能有所提高 。
1、山里有个寺，
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2、影响心理的因素主要有在日常生活中存在着各种性格的人，有的人热情开朗 ， 有的人则沉稳内敛 。有些朋友平时遇到问题比较坚韧，有的朋友则性格比较敏感脆弱，因此比较容易患上心理问题 。出现了心理问题以后一定及时调节，接下来就给大家介绍一下影响心理问题的因素都有哪些 。1、生物因素像遗传、身体残疾、慢性疾病等都属于生物因素 ， 这些都会影响到心理健康 。有些朋友家族中有遗传精神病史，这样的话患精神类疾病的几率就会比其他人要高很多 。而如果有人存在智力方面的缺陷或者外形上的缺陷的话就会给患者带来很大的心理压力，从而导致这些人的心理发育产生异常，从而出现了心理问题 。2、心理因素心理因素包括了人的自我意识、需要满足的程度等 。有的人在自我意识方面能够正确地认识和评估自己 ， 并能够积极调节自己的行为 。有些人则自我评论过低，因此在日常生活中表现的比较自闭，而且缺乏自信心，这样就容易产生心理问题 。如果自我评价过高的话也会对人产生非常不良的影响，从而影响到心理健康 。3、环境因素有的家庭气氛比较融洽，在这样的环境中长大的孩子一般心理非常健康 。家庭气氛融洽的家长一般能给孩子树立一个正确的榜样，而且这样的环境对于孩子的语言、适应能力和智力的发育都是非常有好处的 。反之，如果家长经常吵架，甚至出现家暴问题的话就会诱发孩子的各种心理问题 。在日常生活中大家一定要学会正确看待生活中的挫折，并且要学会调节自己的情绪，这样才能够有效防止心理问题的发生 。如果感觉到长时间特别压抑、心情紧张、恐惧的话可以咨询一下心理医生，生活中遇到难题应当及时向他人求助 。
在日常生活中存在着各种性格的人，有的人热情开朗，有的人则沉稳内敛 。有些朋友平时遇到问题比较坚韧，有的朋友则性格比较敏感脆弱，因此比较容易患上心理问题 。出现了心理问题以后一定及时调节，接下来就给大家介绍一下影响心理问题的因素都有哪些 。
1、生物因素
像遗传、身体残疾、慢性疾病等都属于生物因素 ， 这些都会影响到心理健康 。有些朋友家族中有遗传精神病史，这样的话患精神类疾病的几率就会比其他人要高很多 。而如果有人存在智力方面的缺陷或者外形上的缺陷的话就会给患者带来很大的心理压力，从而导致这些人的心理发育产生异常，从而出现了心理问题 。
2、心理因素
心理因素包括了人的自我意识、需要满足的程度等 。有的人在自我意识方面能够正确地认识和评估自己，并能够积极调节自己的行为 。有些人则自我评论过低，因此在日常生活中表现的比较自闭，而且缺乏自信心 ， 这样就容易产生心理问题 。如果自我评价过高的话也会对人产生非常不良的影响，从而影响到心理健康 。
3、环境因素
有的家庭气氛比较融洽，在这样的环境中长大的孩子一般心理非常健康 。家庭气氛融洽的家长一般能给孩子树立一个正确的榜样，而且这样的环境对于孩子的语言、适应能力和智力的发育都是非常有好处的 。反之，如果家长经常吵架 ， 甚至出现家暴问题的话就会诱发孩子的各种心理问题 。
在日常生活中大家一定要学会正确看待生活中的挫折，并且要学会调节自己的情绪，这样才能够有效防止心理问题的发生 。如果感觉到长时间特别压抑、心情紧张、恐惧的话可以咨询一下心理医生，生活中遇到难题应当及时向他人求助 。
一，生物学因素，人的性活动、性冲动和生理发育有密切关系，是基因决定到什么年龄段人体该出现哪些表现；二，心理的角度 ， 性知识的科普做得好，可以帮助孩子们顺利地度过青春期 ， 解决性的困惑；三，社会的原因，二十岁左右生理、心理已经成熟，但个人谈恋爱、结婚、生孩子的时间却不同 。
1、遗传因素2、生物因素3、心理因素4、社会文化因素5、家庭教育因素6、学校教育因素7、自然环境因素8、成长经历因素9、生活事件因素
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3、心理因素都包括什么心理因素包括心理过程与个性两个方面 。
心理过程是由认识过程、情绪过程和意志过程所构成 。个性包括个性倾向性与个性心理特征 。认识过程包括感觉、知觉、记忆、思维与想象 。感觉是人脑对客观事物个别属性的反映 。
例如，当一个人在接触外界时，通过眼、耳、鼻、舌、皮肤等器官反映外界事物的个别属性 ， 如颜色、声音、气味 。..等 。感觉可以分为两大类别 。一类是反映外界事物个别属性的感觉，例如视感觉、听感觉、嗅感觉、味感觉、肤感觉等 。另一类是反映人体自身各个部分的内在现象的感觉，例如运动感觉、平衡感觉、机体感觉等 。知觉是人脑对客观事物的属性的整体反映或关系反映 。如人从颜色、气味、形状等认识一个苹果，就是知觉过程 。人脑对物体在空间内形状、大小、远近、深度和方位的反映称为空间知觉 。时间知觉是认识外界物体时间特性(延续、顺序)的知觉 。运动知觉是认识外界物体移动的知觉 。
记忆是对感知过或思维过的事物能够记住，并能在以后再现，或在它重新呈现时能再认识的过程 。现代心理学引用信息论的概念;认为记亿是信息的输入和加工、信息的储存以及在需要时信息的提取和输出的过程 。思维是人的高级认识过程，它是人脑对客观事物间接的与概括性反映 。想象是人脑对过去感知过的形象进行加工，产生一种新的形象 。想象是人所特有的对客观事物的一种反映形式 。想象能够冲破时间与空间的限制 ， 做到思接千载，视通万里 。人在认识客观事物的时候，总带有一定的态度，心理学把人们对客观事物态度的体验称为情绪 。情绪虽然也是人对客观现实的一种反映形式，但它不同于认识过程 。
认识过程是反映客观现实本身，而情绪是反映客观现实与人的需要之间的关系 。这种态度的体验可以分为两类 ， 即根据客观事物是否符合主体的需要分为满意与不满意的情绪，或肯定的情绪与否定的情绪 。狭义的情绪是指比较低级的、与机体的生物需要相联系的态度体验 。广义的情绪包括情感 。情感是与高级的、社会的与行为的社会评价相联系的态度体验，例如义务感、责任感、同志感、爱国主义情感等 。一般说来 ， 可以把情感分理智感、道德感、美感 。心理因素对人的身心健康与疾病的作用主要是通过人的情绪而发挥作用的 。意志是人自觉地确定某种目的并支配其行动以实现预定的心理过程 。意志行动的心理过程分为两个相互联接的阶段:采取决定阶段和执行决定阶段 。个性倾向性指的是人与客观世界的相互作用中，形成了对事物的态度与趋向 。
一个人在生活实践中形成的需要、兴趣、信念、理想与世界观 ， 反映出个性的倾向性 。个性倾向性不仅对改造客观世界有重要作用，而且对人的心理活动，人的身心健康也有很大的影响 。需要是人对一定的客观事物的需求 。动机是激发人去行动的主观动因，动机是个体发动和维持行动的一种心理状态 。动机产生于需要 。需要与动机对人的行为与身心健康有很大影响 。兴趣是人积极探索某种事物的认识倾向 。理想是人为之奋斗目标相联系的一种积极想象 。信念是人从事活动的精神支柱 ， 是人对事物确信的看法 。信念的动摇与瓦解，可造成人的精神崩溃 。世界观是人对整个世界总的态度与看法，它是人的个性与行为的最高调节者 。信念与世界观对人的身心健康有重要调节作用 。
个性心理特征包括人的气质、能力与性格等 。气质就是通常人们所说的性情、脾气 。心理学认为气质是人典型的、稳定的心理特性 。心理把人们能够顺利地完成某种活动的心理特征称做能力 。性格是人对客观现实的稳固的态度以及与之相适应的习惯的行为方式 。人的气质与人的性格对人的健康与疾病也发生一定的影响 。医学心理学是心理学的一个重要分支 ， 它是把心理学的理论、方法与技术应用到医疗实践中的产物 。医学心理学是心理学与医学的交叉，是医学与心理学结合的边缘学科 。
它既具有自然科学性质，又具有社会科学性质 。医学心理学研究的对象主要是医学领域中的心理学问题，即研究心理因素在疾病病因、诊断、治疗和预防中的作用 。人不仅是一个单纯的生物有机体，而且也是一个有思想、有感情、从事着劳动、过着社会生活的社会成员 。人的身体和心理的健康与疾?。唤鲇胱陨淼那逡蛩赜泄?nbsp;， 而且也与人的心理活动和社会因素有密切联系 。临床实践和心理学研究证明，有害的物质因素能够引起人的躯体疾病与心理疾病，有害的心理因素也能引起人的身心疾病 。与此相反，物质因素(例如药物等)能够治疗人的身心疾病 ， 而良好的心理因素与积极的心理状态能够促进人的身心健康或作为身心疾病的治疗手段 。
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4、人的心理活动包括哪些内容?人的心理活动包括心理过程和个性心理特征两个内容 。心理过程主要包括感觉、知觉、记忆、思维、想象、情感以及意志行为过程等 ， 而个性心理特征主要包括人的能力、气质和性格等 。
心理过程，简要地说，感觉是人的感官对直接作用物个别属性的反映 ， 比如物体的颜色、大小、气味等等，主要有视觉、听觉、味觉、嗅觉、触觉等；知觉是对作用于人感官的事物的各个部分和属性的整体的反映，比如人是通过看到颜色和形状、触摸到的感觉、嗅到的气味、吃到的味道等各个方面综合起来知道这是一个苹果，那是一支香蕉等，知觉是比感觉更高层次和更复杂的心理过程；记忆又是比感觉、知觉更复杂的心理过程 ， 一般认为记忆分为四个过程 ， 即识记、保持、再认、再现；思维则是一种高级的心理过程 ， 是对事物概括的、间接的反映 ， 比如人研究一个问题、做一道题目等，都是通过积极的思维活动完成的；想象是在感觉、知觉、记忆、思维的基础上，在头脑中经过加工形成的新事物的形象 ， 比如人由鸟的飞翔想像出了飞机，由鱼的戏水想像出了轮船、潜艇等，想像是人进行创造性活动的必要因素 。感觉、知觉、记忆、思维、想像又统称为认识过程 。
个性心理特征 ， 人在认识事物、改造世界的过程中，不仅有上述心理活动的存在，同时还表现出明显的个性差异，也就是有不同的个性心理特征 。其中，能力（比如智力水平、才能等）是指能成功地完成某种活动所必需的心理特征 ， 是个性心理特征的综合表现；气质是不同类型高级神经活动在人的行为上的表现，也就是指每个人在心理活动、行为方式上所表现出不同的速度、强度、稳定性、灵活性，比如遇事有人反应快 ， 有人反应慢，有人脾气暴躁，有人表现沉稳等；性格则是指一个人对现实的态度以及与之相适应的相对固定、习惯化的行为方式 ， 比如每一个人追求不同，热爱不同，各自采取自己的方式去实现自己的追求等 。
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5、人的心理因素是什么?【心理活动因素主要包括,心理因素包括下面哪些】是运动、变化着的心理过程,包括人的感觉、知觉和情绪等,往往被称为事物发展变化的“内因” 。人的心理因素包括许多 ， 象紧张、兴奋、沮丧、恐惧、期待、高兴、热烈、冷漠、积极、消极、肯定、否定、怀疑、信任、尊敬、鄙视等等 。广义的讲，人的心理因素 ， 包括所有心理活动的运动、变化过程 ， 如记忆、推理、信息加工、语言、问题解决、决策和创造性活动；而心理因素的研究更为广泛，象个人独特的心理特征和个体行为的稳定性特征；人际间的行为和社会力量对行为的控制和影响；生理现象的神经机制；人在不同发展阶段上的不同的心理特点；存在于个人头脑中的、与行为有关的心理现象的等等 。
