1、教学目标：（1）学会课文中的生字新词；（2）正确理解课文中的长句子，初步掌握读懂长句子的基本方法，体会祖国的语言美；（3）能有感情地朗读课文，背诵课文第四自然段；（4）通过对课文中优美词句的理解，感受燕子的可爱，春光的美丽，体会春天给人们带来的愉悦心情和蓬勃向上的力量 。（5）初步培养学生的探究、竞争和团队精神 。
2、重点难点：初步掌握正确理解长句子的基本方法，通过学习课文的语言，感受燕子的可爱、春光的明丽和祖国语言的丰美 。
3、课前准备（第二课时）五线谱、《春天奏鸣曲》第五乐章、歌曲《小燕子》、课件制作 。
4、课前活动
名称：心有灵犀一点通 。
要求：请学生在纸片上写一个词 ， 老师任意抽点几个学号的同学，如能组成一个句子 ， 则说明是“心有灵犀——一点通”，也就不愧是四年的同窗学友了 。
目的：通过活动，使学生了解组成句子的基本形式是这样三种：“谁是什么 。谁干什么 。谁怎么样 。”为课堂教学的“简缩课文”环节作些铺垫 。
注意：若学生未能拼出“是”字句，教师视情况可自己或请听课老师参与活动 。
原则：趣味性、语文性、针对性 。
【燕子教学设计一等奖部编版 燕子教学设计】5、教学过程
（1）读一读（2）数一数(3)缩一缩（4）评一评 。
