1、生理因素 。生理因素为语言学习和发展提供了一种可能性和规定性 。语言发展最重要的生理基础是人类的神经系统，特别是大脑的发展 。，语言中枢分面在大脑左半球，控制着人类的语言发生系统 。通过不断的遗传作用，人类具备了学习语言的可能性，生理条件在语言发展中具有重要性 。
2、心理因素 。一是知识经验的积累；二是认知能力的发展；三是心理素质的差异 。【影响学前儿童语言学习的因素分为 一共有哪几种】
3、社会因素 。社会的各种因素对于儿童的语言学习有很大的影响，比如 ， 四川、湖南的人爱吃辣椒，这两个地区的儿童对“辣”的掌握就比其他地区的早一年或早一半 ， 因为生活环境不同 ， 儿童对于某些词的意义的体验就不同 。语言观念对于儿童语言学习常常发生重要却往往被人忽视的影响 。汉族人在传统上不大鼓励孩子的创造性，儿童生活和习得语言的文化背景不同，都会给儿童的语言习得带来各种各样的影响 ， 使儿童在学习速度、方式 、重点等方面出现或大或小的差异 ， 形成不同的语言习惯特点 。
