1、学习了《中小学教师职业道德规范》后，我受益匪浅，对教师职业道德概念的内涵有了更深层次的诠释 。教师要胜任当代社会的教育工作，不仅要有精深的知识和较强的教育教学能力，还要有良好的职业道德 。结合自己的教学实践，有以下几方面的心得体会 。
2、我认为教师这项工作，体现师德的意识是很强的 。为人师，不仅要对学生负责 ， 也要对社会负责、对科学负责 。如果马马虎虎教学，也可以应付过去 ， 这只是敷衍塞责履行教学工作 。如果我们养成了自省精神，就可以在一日工作完了之后，自检一下自己是否尽职尽责 。反省自己可以激励自己，这是积极进取的表现 。一个人 ， 贵在自知之明 ， 这需要有自省作为手段 。不“省” ， 自己就不知道自己长在哪里 ， 缺在何处，一个人缺乏自知之明，容易骄傲自满 ， 时间一长 ， 就会脱离群众，就会退步，就会降低自己威信 。当然，只有自己努力才是唯一的方法 。
3、我相信，每个学生都有自身的闪光点，只是我们老师没有把他发掘出来 。我提倡平等对待学生 ， 教师应服务于全体，不厚此薄彼，想到手心手背都是肉 ， 好生差生都是生，努力做到一碗水端平，让所有学生同乘一辆前行的车 ， 促使其全面发展 。尤其在教学过程中不得体罚和变相体罚学生 ， 因为体罚学生往往给学生的心灵留下伤痕，造成性格残暴 ， 不服从教育，因此，我们教师要尊重学生的人格和尊严 ， 不得对学生进行体罚或者侮辱人格的行为 。同时 ， 对于班级个别调皮、成绩差的学生，老师要积极进行帮教，做好后进生转化工作，而不是有意进行歧视 ， 造成学生心灵的伤害 。
【师德师风集中教育心得体会 中小学教师职业道德规范学习心得】4、总之，师德是中华优秀文化的精萃，教书育人 ， 教书者必须先为人师 ， 育人者必须先行为示范 ， 教师的职业特点决定了教师必须具备更高的素质 ， 而师德是教师最重要的素质，是教师的灵魂 。既然选择了这一职业，就要爱我们的职业，爱我们的学生，在自己平凡的岗位上兢兢业业，尽心尽责，以心换心，以爱博爱，倾我所有 ， 去换取明天的桃李芬芳 。
