“我是接班人”网络大课堂《文化驿站》：
湖南省大中小学五名优秀思政教师，与全国教书育人楷模、“我是接班人”网络大课堂总班主任郭晓芳打卡岳麓书院、湖南省湘绣博物馆、马栏山文创园等文化地标，让热爱、传承中华优秀传统文化的种子 ， 在广大师生心中生根发芽！
播出时间：1月27日20:00—20:40
学习入口：
一、国家平台
学习强国（首页“推荐”栏直播、教育页“我是接班人”专栏点播）
人民日报视频客户端视界APP
国家中小学智慧教育平台（https://www.zxx.edu.cn/hn）
中国教育电视台（电视）
二、省级平台
湘微教育（湖南省教育厅微信公众号）
湖南教育电视台（电视、微信公众号、官网）
我是接班人湖南省网络大课堂（微信公众号）
湖南教育发布（APP）
湖南智慧教育平台（https://basic.hunan.smartedu.cn）
湘易办（APP）
新湖南（APP）
文明湖南（省文明办微信公众号）湖南应急管理（微信公众号、抖音号）
青年湖南（团省委微信公众号）
三、合作平台
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注：未升级至“看电视”的用户 ， 使用“搜索”功能，搜索：WLDKT，点击《湖南省网络大课堂》观看 。
芒果TV（APP、互联网电视、官网）—教育频道
【时间＋入口＋内容 我是接班人网络大课堂文化驿站直播观看指南】文化地标打卡内容：
打卡第一站：品中华文字之美：
“眉头无一事，笔下有千年 。”从甲骨、简牍到典籍，我们用文字完好记录了中华文明演进和发展的辉煌历史，传承了历代先贤探索自然和社会的思想精华，使中华文明代代相传 ， 历久弥新 。可以说，汉字，是真正的“中华基因” 。对于我们每一个人而言，了解它、热爱它、写好它，就是文化传承的第一步 。课堂上，我们将和长沙市芙蓉区育英西垅小学同学们一起去往岳麓书院，在岳麓书院的牌匾、对联和碑帖之间 ， 品读中华文字之美 。
打卡第二站：明湘绣非遗之意：
“求木之长者 ， 必固其根本 。欲流之远者，必浚其泉源 。”中华优秀传统文化，是我们中华民族的精神标识 ， 也是我们在世界文化激荡中站稳脚跟的根基 。湖湘文化作为中华优秀传统文化的重要组成部分，既有学府千年弦歌不绝 ， 也有针尖璀璨织就湖湘之美 。课堂上，我们将邀请同学们一同前往湖南省湘绣博物院，感受“针尖上的湖湘文化”，了解一针一线，是怎样连缀起传统与未来、连接上中国与世界的呢 。
打卡第三站：探文化"两创"之路：
“国民之魂，文以化之；国家之神，文以铸之 。”如今 ， 中华优秀传统文化越来越成为中华民族凝聚力与创造力的源泉，成为国家发展、民族自强的重要支撑 。我们为有如此丰厚的文化宝藏而骄傲，可同时也要意识到，文化是与时俱进的，更需要在传承的基础上创新，这样才能让这些传统的精髓焕发新的生机 。文化的传承与创新究竟有多么强大的力量？让我们走进马栏山文创园，探文化“两创”之路 。
打卡第四站：寻湖湘英杰之根：
潇湘之地，人才荟萃 。岳麓书院培养的人才，不仅有一代伟人毛泽东，还有与青年毛泽东一起求学的岳麓师友杨昌济、何叔衡、徐特立、蔡和森等人 。岳麓书院也因凝聚了一代代读书人的梦想，涌现了一代代的思想巨子、文化伟人 。有北宋理学家周敦颐，南宋的张栻、朱熹 ， 明清之际的王夫之，内忧外患的清中期以后，有魏源、左宗棠等等，可谓是“惟楚有材，于斯为盛” 。课堂上 ， 来自韶山学校的老师和同学们将和我们一起寻湖湘英杰之根 。
打卡第五站：悟"第二个结合"之理：
1925年，郭沫若先生写了一篇文章《马克思进文庙》，讲述了马克思亲赴文庙向孔子讨教的故事 。文中马克思说道，“我是特为领教而来 。我们的主义已经传到你们中国，我希望在你们中国能够实现” 。马克思感慨道 ， 想不到在两千年前的中国，就已经有了这样一位“老同志”！
文明薪火相传 ， 思想与时俱进！“我是接班人”网络大课堂《文化驿站》，将于1月27日20：00—20：40在“学习强国”学习平台“推荐”频道同步播出，让我们在新时代新征程担负起新的文化使命，为共同铸就社会主义新辉煌贡献力量！
