幼儿期正处于人生中的*个敏感期,在这个阶段培养孩子良好的习惯,将产生事半功倍的作用 。而整理能力,是幼儿日常行为规范中良好习惯培养的重要内容 。然而由于多种原因,幼儿在角色游戏中出现整理意识较弱、整理能力不足、区域材料整理*单一等问题,循规蹈矩式的说教*,显然无法让孩子对枯燥的整理活力产生兴趣,何不借助FLEXA芙莱莎过家家玩具提升孩子对整理的兴趣 。
【借助FLEXA芙莱莎过家家玩具 芙莱莎家具缺点】
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在游戏结束时,也会有孩子出现不愿意整理甚至出现“捣乱”的情况 。这时候家长不妨和孩子比赛谁整理得快,如果家里有多名孩子,那这个方法更容易奏效 。玩耍活动结束后,FLEXA芙莱莎小厨房套装的灶台上摆满了各种蔬菜、水果和锅碗瓢盆,几个小朋友通过看谁收拾得快的游戏来激发他们整理的兴趣 。*并没有检查结果到底谁快谁慢,但是享受了这个过程,孩子们都开心的笑了,还谈论谁收得整齐,符合幼儿的年龄特点,让幼儿在游戏的过程中整理好了材料,又得到了满足感 。
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当然,提高幼儿的整理能力并非一时半刻可以达成,有时好了一段时间之后又会出现“反潮”现象,所以孩子整理意识的提高,整理能力的培养,不能操之过急 。利用幼儿喜爱的*来提高他们的自理能力,更能产生长久的效果 。
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