区别于美美闺蜜们的“放任式教育” , 美美的母亲就像是拿着锤子逐下逐下打磨艺术品的工匠 , 试图将美美的人生按照自己的念想来创造 , 而她理想中的形象也是极为崇高的 , 这一点我们也能够从红熊猫的变身条件有所窥探---不只是愤怒 , 就连喜悦的情绪也会导致变身 。
所以唯一摒除红熊猫的方法就是达到“不以物喜不以己悲”的圣人状态...但圣人的要求又岂能随便套到凡人的身上呢?(孔子也得七十过后才能做到随心所欲而不逾矩啊) , 于是换来的也就只能是对欲望的严重压抑 。
这种对“自由”的限制 , 对女主人公生活的压抑 , 《青春变形记》可谓是无处不在 , 甚至在某些时候还会发展到“病态”的程度---让女主割舍不了这种压抑 。
在剧情的后半段有一幕是这样的 , 彼时的女主在闺蜜的支持以及对演唱会的期待下 , 将曾经带给自己恐惧的大熊猫当作了“赚钱工具” , 但因为一次意外暴走并伤害了正在过生日的男同学 , 而此举也招致同学家长的谴责 。 不过美美的妈妈却将“原罪”归咎到美美的3个闺蜜身上 , 觉得是后者的阴谋诡计所诱导的 。
面对这一幕 , 美美不仅没有为闺蜜解释 , 相反还一头扑进了妈妈的怀抱 。 她为什么要这样做?其实在后来的一番话中已经给出过解释了:“我一辈子都沉迷于我妈对我的认可 , 我无法失去她” 。
过去的压抑已经成为了一种“规训” , 哪怕是痛苦 , 美美也已经离不开了 。
当然 , 深受这种“规训之苦”的可远不止有美美一人 , 可以说历代母辈都成为了不同程度的受害人 , 而为了突出影响之深 , 制作人还抛出了一些更为耐人寻味的设定---双标 。
正如前文所说 , 红熊猫的变身也是一种“古老传承” , 甚至在古代的时候红熊猫还被视作为祝福和庇护 , 而到了近现代 , 包括美美的母亲、外祖母、以及一众母辈的亲戚 , 却都一致明白到了它的诅咒一面 , 也都在竭力为每一代人封印红熊猫 。
这也代表着母辈家长们其实是知道“传承不是永恒正确 , 每个时代都应该有不同的适应方式”的道理 , 但事情来到“家庭教育” , 母辈们却表现出了极端固执的态度 , 哪怕曾经的自己也深受传统家庭教育的伤害 , 也曾用愤怒的态度奋起反击 , 但最后依然成为了那条恶龙 。
这种讽刺最极致的体现 , 无疑就是美美的母亲了 。
从出生以来她就遭到来自母亲(美美的外婆)的严厉管教 , 也成功成为了后者眼中的三好学生 。 但随着年龄踏入青春期 , 随着情窦的绽放 , 她也曾经走上过忤逆母亲的道路 。
在面对母亲拒绝她和男朋友谈恋爱的时候 , 她身上的红熊猫能力也被唤醒 , 而且还是极为彻底地唤醒---美美母亲身体里的红熊猫是极为巨大的 , 这也代表着她在过去被压抑的情感是极为深重的 。
虽最终经过家人的努力成功封印了美美母亲的红熊猫 , 但这场灾难也给美美的外祖母的额头留下了一条伤疤 。 以及这位曾经用竭嘶底里的愤怒来反抗霸权的母亲 , 也自此成为了霸权的捍卫者 , 继续用相同的手段来压抑后辈的人生 。
红熊猫爆发出来的惊人且可怕的力量 , 其实也是对压抑实施者的警戒
可以看到 , 中国式传统家庭教育在《青春变形记》里就是一个被批判的靶子 , 而再进一步说 , 这部皮克斯动画的人物成长弧光 , 与其说落在主角美美身上 , 还不如说更聚焦在她的母亲 。
通过一连串因传统家庭教育引发的恶果 , 从而完成让母辈对美美追求自我发展自由的体谅 , 并在最后的大团圆结局引出一番出自女主的自白(道理):“每个人都有多面 , 重点不在于推开不好的 ,而是想办法和他们共存 , 给它们留出空间” 。
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