毋庸置疑 ， 这次巨大的震灾 ， 不是汶川的灾难 ， 是所有中国人的灾难 。随着死伤人员数字的攀升 ， 灾情更多披露 ， 救援工作的艰难行进 ， 作为一名教育从业者 ， 我感觉自己的日常生活和工作一切变得都不那么紧要 ， 唯一紧要的是 ， 自己能为灾区做些什么 ， 在他们最最需要的时候 。
在生命抢险过后 ， 很快面临全方位的救援 ， 经济、医药、公共交通、房屋重建、电力、通讯 ， 同时也必然包括心理救援、教育救援 。就此 ， 我发表以下个人浅见：
灾后儿童心理面临的最突出的考验：
安全感
猝不及防、地裂山摇、无处可逃的震灾 ， 让每个身在其中的人都会陷入巨大的恐惧 ， 儿童更是如此 。在生命的巨大威胁面前 ， 安全感成为人们第一需求 。
无助感
在巨大的自然灾难面前 ， 人类有诸多无奈之处 。当大人们都处于无措 ， 孩子会更加感到无助 。
归属感
家园的丧失 ， 亲人或者师友的死去 ， 尤其是父母双亡的孩子 ， 会严重缺乏归属感 。
悲伤感
不需多言 ， 人同此心 ， 心同此理 。
空虚感
【灾后儿童六大心理考验】亲人、师长、同伴的死伤 ， 生活、学习秩序的中断 ， 房屋、财物的受损 ， 会让孩子产生一种被掏空的感觉 。
迷茫感
家园尽毁 ， 亲友痛失 ， 混乱嘈杂 ， 生活秩序被完全打乱 ， 何时才能恢复正常的生活？自己需要面对的是什么？接下来的生活会是个什么样子？种种暂时没有确定答案疑问都可能让孩子产生迷茫 。
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