听功能训练内容包括如下：听觉察觉;听觉注意;听觉定位;听觉识别;听觉记忆;听觉选择;听觉反馈 。
言语—语言康复训练：言语训练程序为音素、音节、单词、以及短句训练 。对于语言康复应遵循以下几点：
1.有条件最好在康复中心进行系统训练;
2.激发聋儿的语言兴趣;
3.循序渐进 ， 从音素到短句 ， 重复攻关;
4.抓住言语行为环节 ， 安排对话内容 。言语—语言康复训练评估为言语识别率和语言表达率 。
通过以上的介绍 ， 对听损确诊后的干预也都是有着很好的了解 ， 而且在出现这样问题的时候 ， 就要及时的进行治疗 ， 同时治疗的过程中 ， 也是要注意孩子的变化 ， 如何出现异常 ， 要及时进行身体检查 ， 以防这样的问题 ， 变得更加严重 。
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