叶圣陶的教育名言( 三 )


61、校长是两颊丛生短胡的人,身材不高,却颇粗大,远看像个墨水瓶 。 出处:倪焕之
62、教师对自己从事的教学工作抱什么态度,对掌握业务专 。 门知识抱什么态度,这也是师德问题 。 现在,有的教师对自己所教的那门功课不大懂,今天听别人讲,自己没有好好领会,明天就去教学生,这样讲课不会给学生太多的益处 。 教师应该通过自己的讲课,在理解知识和掌握学习上给学生实际的益处 。
63、教师要使自己的教育活动真正有益于学生,有益于教学质量的提高,教师之间就要团结合作,互相配合 。
64、教师得先肯负责,才能谈到循循善诱,师生合作 。 教师不负责,有的因为对教学本无兴趣,当教师只是暂局 。 这种人只有严加淘汰一法 。
65、秋天来了,记忆就轻轻提示道,“凄凄切切的秋虫又要响起来了” 。 出处:没有秋虫的地方
66、谁也没有看见过风 不用说我和你了 但是树叶颤动的时候 我们知道风在那儿了 谁也没有看见过风 不用说我和你了 但是树梢点头的时候 我们知道风正走过了 谁也没有看见过风 不用说我和你了 但是河水起波纹的时候 我们知道风来游戏了出处:风
67、所念在那里,故乡就在那里 。
68、活读运心智,不为书奴仆 。
69、他心碎了,怕看又不能不看,就胆怯地死盯着站在河边的黑影 。 出处:稻草人
70、好习惯养成了,一辈子受用;坏习惯养成了,一辈子吃亏 。
71、我很怕看见有些儿童读物把世间描写得十分简单,非常太平 。 这是一种诳骗,其效果只能叫儿童当发觉原来不是这么一回事的时候喊一声‘上当’!
【叶圣陶的教育名言】 72、心如槁木不如工愁善感,迷蒙的醒不如热烈的梦,一口苦水胜于一盏白汤,一场痛哭胜于哀乐两忘 。 出处:没有秋虫的地方

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