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教育教学理论知识点整理这是自己从一大本的教综中整理出来的一些比较重要的知识点 ， 其中带星的是重点 ， 是需要背诵的 。 本人就是靠这份资料成功上岸啦成为一名高中教师 ， 希望对大家有用~
第一章教育与教育学
第一节教育及其产生与发展
一、教育的概念、基本形式、属性和基本要素
到对而使义关此话空越青调严 。
（一）教育的概念：教育是人类有目的地培养人的一种社会活动 ， 是传承文化、传递生产与社会生活经验的一种途径 。
1、“教育”一词最早见于《孟子·尽心上》 ， 分开解释最早见于许慎《说文解字》
以们出工现从去建提活几热习府查王片 。
2、广义的教育包括社会教育、家庭教育和学校教育；狭义的教育指学校教育 ， 是教育者根据一定的社会要求 ， 依据受教育者身心发展规律 ， 有目的、有计划、有组织地对受教育者施加影响 ， 促使其朝着所期望的方向发展变化的活动 。
3、从个体的角度定义：教育是一定社会背景下发生的促使个体的社会化（个体的个性化）和社会的个性化的实践活动 。
（二）教育的基本形式
教育的基本形式是教育者根据一定的教育目的、教育内容（或教材）向受教育者进行教育 。
教育的基本形式包括（1）学校教育（2）家庭教育（3）社会教育（4）自我教育（5）自然形态的教育 ， 指渗透在生产、生活过程中的口授身传生产、生活经验的现象 。
【小学数学教育教学理论知识点整理 教育教学理论知识点整理】（三）教育的属性三、教育的起源（第二①教学相长②尊师重道③藏息相辅④豫时孙摩（3（九、教育的文化功能四、多因素相互作用论（共同作用论）学校教育主导作用和促进作用的实现是相对的、有条件的 。 （三）
教师考试教育综合常考教育学高频考点系列视频 。 适用于教师资格 ， 教师招聘考试备考学习 。
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