落花生说课稿10分钟 落花生说课稿

1、说教材:《落花生》是人教版语文五年级上册第四单元的第三篇课文 。本单元的学习主题是“生活中的启示” 。透过学习让学生领会作家从生活中得到的启示,引起学生共鸣,引导其做一个具有生活智慧的人 。
2、说教法:课堂是学习的场所,学生是学习的主人 。《课程标准》明确指出:“用心倡导自主、合作、探究的学习方式”,要充分发挥学生的主体作用,全面提高学生的语文素养 。基于以上的认识,在教学中,我还主体地位于学生,引导学生充分阅读,自主学习,用心思考,以读促讲,读中感悟,我主要运用了直观激趣、比较、谈话和迁移等方法进行教学 。
3、说学法:“语文是实践性很强的课程”,就是要让学生在超多的语文实践中掌握运用语文的规律与方法,也就是既要“授人以鱼”,更要“授人以渔” 。为此,我指导学生自主探究、合作讨论,采取读、思、写同步训练,运用比较及课内外相结合的方法进行学习 。
【落花生说课稿10分钟 落花生说课稿】4、说教学流程:激发兴趣,直奔主题;抓住重点、研读领悟;比较学习,体会文章的表达方式;课堂延伸,引导学生求发展 。

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