1、增强人们的健康 ， 使个人和群体实现健康的目的 。
2、提高和维护健康 。预防非正常死亡、疾病和残疾的发生 。改善人际关系 ， 增强人们的自我保健能力 ， 使其破除迷信 ， 摒弃陋习 ， 养成良好的卫生习惯 ， 倡导文明、健康、科学的生活方式 。增强健康理念 ， 从而理解、支持和倡导健康政策、健康环境 。
3、健康教育是提高人群对健康的认识 ， 使他们懂得一些基础的卫生保健知识（基本的内容和实施方法） ， 养成科学、文明、健康的生活习惯 。社区健康教育所面对的应区每一位成员 。
4、由于社会由不同结构的成员组成 ， 所以 ， 我们开展社区健康教育必须按照各类人群不同的学习需求和学习起点 ， 设计不同的教育方式和内容 。既要开展有针对性的技能培训学习 ， 如家庭护理、婴儿养护、紧急救护等方面的科学知识 ， 也要开展较纯粹的自我提升、养生修性式的学习活动 ， 如健身操、书法绘画、花卉培植、读书学习等 。许多时候 ， 通过学习来获取快乐 ， 也是促使人们愿意进行学习的目的 。
【健康教育教案 健康教育教案小学】5、建立和完善适应社会发展需要的健康教育与健康促进工作体系 ， 提高专业队伍素质 。紧紧围绕卫生工作的中心任务和社会主义新农村建设 ， 以社区为基础 ， 以重大卫生问题、重点场所和重点人群为重点 ， 开展多种形式的健康教育与健康促进活动 ， 普及健康知识 ， 增强人们的健康意识和自我保健能力 ， 促进全民健康素质提高 。
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